Глава 298 — Джосия Магия (10)

Ссора между двумя преподавателями не была чем-то из ряда вон. Всего лишь бессмысленная стычка гордости и самомнения двух людей. Дэйви прекрасно понимал: сопровождающий маг Юлиса, Коллин, приложил к этому руку. В конце концов, ещё на конференции Башен магов тот открыто выказывал Дэйви враждебность, и, похоже, решил протянуть её до нынешнего момента.

— Хёп?!

Ассистент преподавателя класса A уже собирался вскрикнуть, когда наконец понял: нечто странное, острое и пугающее пронеслось у самого его горла. К несчастью для него, прежде чем он успел издать хоть звук, Дэйви уже оказался рядом и схватил его за шею.

Дэйви усмехнулся, глядя на ассистента. Его убийственное намерение мгновенно погрузило столовую в ледяную тишину. Те, кто стоял в стороне, наблюдая за происходящим, отступили и невольно съёжились от страха.

— Передай ему вот что, — сказал Дэйви; глаза его холодно блеснули. — Бессмысленная стычка самолюбия между Священной империей и Башней магов меня не касается. Но твои мелочные, безмозглые шутки я терплю в последний раз.

Голос Дэйви был лишь немного громче шёпота. Однако с каждым произнесённым словом мужчина перед ним бледнел всё сильнее.

— Мои слова…

Среди тяжёлой, холодной тишины, давившей на всех присутствующих, Дэйви снова открыл рот.

— …

— …понятны?

Мужчина отчаянно закивал. Пусть ответить голосом он не смог, одного кивка Дэйви оказалось достаточно. Убедившись в его покорности, Дэйви втянул обратно силу, которую распустил вокруг.

Коллин, ставший сопровождающим магом Юлиса после того, как того назначили старейшиной Центральной башни, был Мастером 4-го круга. И всё же, несмотря на то что сам он находился лишь на 4-м круге, похоже, его влияние распространялось на немалое число Башен магов.

— Не понимаю. С чего ему вообще провоцировать тебя из-за такой мелочи?

Дэйви даже не пришлось задумываться над причиной. Он был связан с существованием, которое раздражало магов, привыкших объяснять законы и принципы этого мира собственной силой.

Да, всё упиралось в Священную империю. Башни магов не могли мирно сосуществовать со Священной империей. Почему? Просто из-за самой природы их существования. В конце концов, Священная империя утверждала, что всё в этом мире предопределено Божьей волей.

И тут на территории магов внезапно появился Святой, признанный Священной империей. Более того, мальчишка младше двадцати, которого подозревали в том, что он является магом 9-го круга. И именно этот мальчишка опроверг теорию, над которой они работали долгие годы, пытаясь подавить влияние и силу противоборствующих магов.

Проще говоря, дело было не только в чьём-то личном самолюбии. С высокой вероятностью Коллин являлся лишь верхушкой айсберга. Возможно, немало людей разделяло его взгляды и подталкивало его, оставаясь при этом в тени. Скорее всего, именно поэтому тот парень и устроил всё это.

Дэйви понимал: Коллин хотел поднять шум, бросив в качестве наживки класс A и ассистента преподавателя. Если бы всё пошло по его плану, академия больше не смогла бы прикрывать Дэйви.

Все и так знали: Дэйви скрывает за собой нечто невероятно огромное. Но, похоже, они пребывали в заблуждении, будто человек, живущий на этом континенте, не может свободно нарушать известные им правила и жить так, как хочет. Именно так. Они просто тешили себя иллюзиями.

— Но, по-моему, сейчас ещё рановато так поступать?

«Верно. Я могу прижать их и перевернуть всю доску в любой момент, так что… на этот раз ещё немного подождём».

По крайней мере, Дэйви собирался ждать, пока не закончит пятнадцать дней занятий, обещанных своим ученикам.

Оглядевшись, Дэйви заметил учеников класса F, которые напряжённо и нервно смотрели на него.

— Преподаватель…

Все боялись неожиданно свирепого, холодного взгляда Дэйви. Но ученики класса F смотрели на него иначе.

Дэйви открыто напал на ученика и пригрозил другому преподавателю. К тому же он не был штатным учителем, а лишь временно исполнял обязанности преподавателя.

Для всех присутствующих было очевидно, чем закончится эта история, когда о ней узнает администрация академии. Однако одну вещь они полностью упустили.

— С… с вами всё будет в порядке?

Заметив тревогу на лице одного из учеников, Дэйви просто взъерошил ему волосы и спросил:

— Что?

— Герцог… герцог Голия делает школе огромные пожертвования… Если он узнает об этом, то… — сказал мальчик, глядя на ассистента преподавателя и учеников класса A, которые не могли решить, бежать им или оставаться.

Больше мальчик ничего не сказал, но его мысль и так была предельно ясна.

В конце концов, свидетелями случившегося стали ученики класса A, класса F и всех остальных классов.

— И что?

— Это…

— Тебе-то с чего об этом переживать? Возвращайся. Вместо того чтобы зря волноваться, иди в класс и успокой остальных, — сказал Дэйви и развернулся, собираясь уходить.

Мальчик тут же схватил Дэйви за рукав и спросил:

— А… а вы, преподаватель?!

— Мне сначала нужно кое с чем разобраться. Как закончу, приду к вам в класс.

***

— Чёртов ублюдок! — яростно выкрикнул Тимми и пнул парту, едва они вернулись в класс. — Что это вообще за учитель такой?!

— Успокойся, Тимми.

— Думаешь, я могу успокоиться?! Вы что, не слышали, что сказал этот чёртов Вошир?!

Тимми был прав: остальные ученики тоже слышали слова Вошира и были в бешенстве. Они всегда знали, что Вошир из класса A славится мерзким характером, но по какой-то причине его выходка разозлила их сильнее обычного.

В конце концов, этот ублюдок оскорбил весь класс, позволил себе грязные пошлости в адрес Джосии и даже обращался с их преподавателем так, будто тот был его слугой.

Однако они всё ещё не понимали, почему злились настолько сильно. И, разумеется, из-за этого не могли как следует выплеснуть гнев.

— Хватит. Почему вы поднимаете такой шум, когда сама Джосия спокойна? — ровно спросил Серенд Рета, один из самых хладнокровных учеников.

Но остальные были совсем не похожи на Серенда Рету. Они всё ещё тяжело сопели от злости.

— Но почему преподаватель запретил нам драться?! Он хочет, чтобы мы покорно терпели и позволяли им издеваться над нами вечно, даже когда происходит такое?!

— Очнись! Ты хочешь сказать, что ученику можно пускать в ход кулаки и устраивать драку прямо в академии?!

Ученики класса F кричали и обвиняли друг друга. Они уже были почти готовы сцепиться между собой.

— Джосия, ты в порядке?

— Мне не из-за чего переживать.

— Но всё равно…

— Достаточно. Не то чтобы вы не слышали слухи, которые ходят по академии, — спокойно и равнодушно сказала Джосия. Клевета в её адрес её не трогала. Затем она спросила: — Кстати, почему остальных до сих пор нет?

И тут двери класса с грохотом распахнулись. Внутрь ворвались остальные ученики, включая Молли Сэйлин, у которой глаза были полны слёз.

— Молли! Что случилось? — спросил Тимми, поспешно бросаясь вперёд, чтобы успокоить плачущую Молли.

Стоило Тимми обнять её, как Молли разрыдалась ещё сильнее.

— Уа-а-а-а-а! Что нам делать?! Что теперь делать?!

Остальные ученики класса F были потрясены, увидев, что Молли ведёт себя настолько нехарактерно и открыто показывает эмоции. Они тут же окружили её и попытались утешить.

— Да что, чёрт возьми, происходит?! Молли, ты в порядке? — Тимми мягко похлопал Молли по спине, успокаивая её, пока она наконец не перестала плакать.

Но даже перестав рыдать, Молли не могла избавиться от икоты. Затем она сказала:

— Преподаватель… преподаватель…

— Этот тип? Что с ним?

Увидев, что Молли больше не может говорить, один из учеников, пришедших вместе с ней, сказал:

— Преподаватель сказал, что ученикам так поступать нельзя, но сам… сам это сделал…

— О чём ты вообще?..

— Преподаватель Деви отмутузил Вошира. И ещё пригрозил ассистенту преподавателя класса A.

— Что?! — Ученики, которые не видели той сцены, вскочили от потрясения. — Что это значит?!

— Он сказал… что они не должны трогать его учеников… всхлип…

В итоге ученик, сумевший рассказать об этом, тоже разрыдался.

А Тимми и остальные, кто выбежал из столовой раньше? Они не могли скрыть растерянности на лицах.

— То есть… преподаватель Деви выгнал нас, а потом сам их уложил?

— Из-за нас?

Вошир был прямым потомком герцога Голии, а ассистент преподавателя состоял в довольно влиятельной группе Башни магов.

— Я… слышал… как он сказал, что убьёт их, если они тронут его учеников. Всхлип…

Внезапно весь класс накрыла гнетущая подавленность.

Джосия, онемевшая среди ошеломлённых учеников, вдруг вскочила с широко раскрытыми глазами.

— Это… плохо.

— О чём ты, Джосия?

— Это ловушка. Кто бы это ни был, он подстроил ловушку, чтобы выжить преподавателя Деви из академии… — с тяжёлым выражением лица пробормотала Джосия. Она поняла, что происходит. — Учитель напал на ученика и пригрозил другому преподавателю. Как думаете, что это значит?

— Тогда…

— Это значит, что преподавателя прижмут к стенке.

— Но если дело в этом, разве ситуацию нельзя довольно легко уладить?..

— Вошир — член герцогства Голия, семьи, которая каждый год делает Шакунтале огромные пожертвования. Даже если наш класс будет против, их пожелания почти невозможно проигнорировать.

Ученики совершенно не знали, что их преподаватель вложил огромную сумму и владеет долей в Башне магов. Они также не знали, что их преподаватель — VVIP-клиент, который каждый квартал продаёт Башне магов огромные партии лунной травы.

Услышав рассудительное объяснение Джосии, Тимми вскипел.

— Это бред! Почему наказывать должны нас, если драку начали они?!

— Тогда… что, по-твоему, нам делать?

— Я и сам не знаю… Но одно понятно точно: преподавателя Деви тут же выгонят из академии и лишат всех перспектив в этой сфере. Его либо закопают, либо будут бесконечно ставить палки в колёса, пока он сам не сдастся…

Разъярённые ученики класса F получили новую цель, на которую могли направить свой гнев.

— Я пойду и поспорю с ними! Это неправильно! Каким бы безумным психом ни был наш преподаватель, он не заслуживает того, чтобы его вот так выкинули! — решительно заявила Джосия.

Тимми тоже сжал кулаки и сказал:

— Значит, эти ублюдки собираются прикрываться силой своих семей, да? Отлично. Раз уж они хотят втянуть в эту драку семью, мы превратим её в войну семей.

Тимми засучил рукава и распахнул дверь класса, готовый снова ввязаться в драку. Но тут…

— А-а-а-а!

Он споткнулся обо что-то, и в тот же миг человек по другую сторону двери поднял его за шиворот.

— Что ты делаешь? Кажется, я говорил вам готовиться к занятию, нет?

Весь класс F ошеломлённо смотрел, как их преподаватель входит в комнату, будто ничего не произошло.

— Пре… преподаватель?

— Садитесь. С сегодняшнего дня формат наших занятий изменится, — с усмешкой сказал Дэйви.

Глядя на зловещую улыбку преподавателя Деви, ученики решили, что он ведёт себя так, чтобы они меньше переживали за его работу.

Для них преподаватель Деви, несомненно, был психованным учителем, который всегда будто мечтал забить их до смерти. И потому они никак не могли понять, почему его бедственное положение так их тревожит.

— На наши занятия осталось всего несколько дней. Раз вы выдержали базовую подготовку и хорошо справились, теперь перейдём к более углублённым урокам.

Ученики едва могли сосредоточиться на словах преподавателя. В итоге Тимми, которого Дэйви всё ещё держал на плече, громко возмутился:

— Преподаватель! Молли сказала нам правду?

— Что?

— Я слышал, вы из-за нас натворили дел!

— А, это? — Дэйви усмехнулся. — Не из-за вас. Любой, кто так безрассудно лезет в драку, должен получить по заслугам.

Ученики прикусили губы, решив, что преподаватель Деви лжёт ради них. Они смотрели, как он бросил взгляд на учебник, заранее приготовленный к занятию.

Это был обычный базовый учебник, которым пользовались начинающие маги. Его подготовили с немалым трудом. Однако обучение, построенное на принудительной зубрёжке, на деле почти не давало результата.

— С этого момента мы начнём практиковать магию.

Услышав эти слова, Селвис тут же вскочил и сказал:

— Нет, преподаватель! Сейчас есть кое-что важнее уроков!

— Этот рот… тебе его зашить?

После слов Дэйви Селвис вздрогнул и съёжился.

— Почему вас так волнуют подобные вещи? Все эти запутанные, грязные конфликты интересов должны разбирать преподаватели. Если ученики сбились с правильного пути, задача учителя — вернуть их обратно. Если учитель совершил то, чего учителю делать нельзя, значит, он заслуживает, чтобы его избили.

Ученикам больше нечего было сказать, и Дэйви продолжил:

— Куда важнее то, что все вы — мои первые ученики. Что я за учитель, если не могу защитить ни одного своего ученика?

— Преподаватель… всхлип…

Некоторые ученики не выдержали и расплакались, отчего накалённая атмосфера смягчилась и стала почти тёплой. Однако теплу в классе не суждено было продержаться долго.

— Начинаем занятие. С этого момента класс будет полностью изолирован от внешнего мира.

— Что?

— А?

— Что за остолбеневшие лица? С сегодняшнего дня у нас практические занятия. Вспомните все трудности и мучения, через которые прошли до сих пор, и вытащите эту злость наружу для сегодняшнего урока, — спокойно сказал Дэйви, хрустнув костяшками пальцев.

По всему его телу проступила и потекла синяя аура, и он продолжил:

— Нападайте. Тем, у кого сосуды закупорены, я их пробью, а тем, у кого они раскрыты слишком сильно, поставлю заслон. Каждый, кто успешно завершит сегодняшнее занятие, вырастет до уровня, с которым прежнего себя даже не сможет сравнить.

Недавняя стычка была одним делом, а занятия — другим.

— Если вы, сорванцы, решили, что я снижу сложность уроков только из-за той драки, вы жестоко ошибаетесь.

Хотя их преподаватель говорил едва громче шёпота, слова прозвучали для каждого ученика класса F настолько леденяще, что они невольно сжались и задрожали от страха.