Глава 51 — Восьмая страшилка — Проклятые промежуточные экзамены (2)
[Вторник, 23 апреля 2019 года, 09:00]
[Ли Джун — второй цикл]
[Очки страшилок: 202]
[Причинность: 11%]
На следующий день, ровно в девять утра, начался первый день промежуточных экзаменов.
Со вторника по четверг нам предстояло написать восемь работ за три дня.
«Первой идёт математика».
В ней я был не слишком уверен.
Естественные науки или историю Кореи можно было хорошенько вызубрить накануне и всё равно получить приличную оценку. Математика же требовала настоящего умения решать задачи, особенно прикладные.
Классный руководитель закончил утренний час несколькими ободряющими словами, а вскоре вошёл экзаменатор.
«Вот дерьмо. Сложнее, чем я думал».
Я понял это примерно на середине работы.
После трёх лет подготовки и возвращения в прошлое мне казалось, что первый промежуточный экзамен первого класса окажется пустяком. Но стоило увидеть сами задания, как эта уверенность исчезла.
Я быстро просмотрел весь вариант и сначала решил всё, что умел. Над задачами, требовавшими применения формул, приходилось изобретать какие-то дикие обходные пути и исписывать поля расчётами.
Прозвенел звонок.
— После окончания времени не трогайте маркер. Это будет считаться списыванием.
Ученик с задней парты начал собирать бланки OMR. Скрывая досаду, я тоже отдал свой.
Наступила перемена.
Вместо того чтобы готовиться к следующей работе, одноклассники тут же сбились в группы и принялись обсуждать математику.
Мы с Соной и Докхуном естественным образом столпились у места Кёнвона.
— Что такое? Почему вы все ко мне пришли?
— Потому что лучше всех учишься именно ты, — протянул Докхун.
— Как тебе задания, Кёнвон? По-моему, математика была довольно сложной.
На мой торопливый вопрос он кивнул.
— Сложной. Думаю, учитель неправильно рассчитал уровень трудности.
— Фух. Я так и знал.
Сона тоже с облегчением прижала ладонь к груди. Судя по лицам остальных, почти все думали одинаково.
Хаюн молча готовилась к следующему экзамену, а Джинхи так же молча спала.
Вторым шёл английский.
Перемена закончилась. После звонка класс снова погрузился в напряжённую тишину.
Дверь отъехала в сторону.
— Здравствуйте, ребята~!
Чан Хваын.
В отличие от предыдущего экзаменатора, который вошёл едва слышно, стараясь не раздражать нервных учеников, она поприветствовала всех бодрым, звонким голосом.
Увидев знакомое лицо, мы оживились и поздоровались. Учительница едва заметно ответила нам взглядом.
— Сейчас у вас английский. Только попробуйте написать плохо!
Пожалуй, впервые мы встретились с ней не по делам клуба. Она преподавала английский у старших классов и обычно с первоклассниками не пересекалась.
«Английский-то я точно напишу».
В нём я действительно был уверен. Это не математика, где нужно уметь применять методы: чем дольше учишь язык, тем больше знаний накапливается.
Я спокойно продвигался по заданиям, пока неожиданно не споткнулся о грамматику.
Тексты после дополнительных трёх лет учёбы читались легко. А вот вопросы про формы глагола и другие правила, на которые я давно не обращал внимания, заставили сомневаться.
«В предыдущих двух заданиях ответ был пятый. Не могли же они снова поставить правильный вариант под номером пять?»
Когда началась следующая перемена, я тут же подскочил к остальным.
— Ну как? По-моему, английский тоже был сложным.
— Председатель, может, перестанешь суетиться и подготовишься к следующему экзамену? — укорил Кёнвон.
— Да, сложный, — тихо засмеялась Сона, всё-таки поддержав меня.
Последним экзаменом первого дня были естественные науки.
В экзаменационную неделю обычных уроков не проводили. Мы писали примерно по три работы и уходили домой ещё до обеда. Стоило закончить этот вариант — и свобода.
«Красота!»
Конечно, оценка имела значение, но возможность уйти пораньше радовала куда сильнее.
Дверь снова открылась.
На этот раз экзаменатором оказался тот самый учитель естественных наук, который вёл у нас занятия.
Вечно угрюмый, с непроницаемым лицом, почти не разговаривающий с учениками: провёл урок — и сразу ушёл. В полном соответствии со своей мрачноватой манерой он не поздоровался и молча начал раздавать варианты.
«На естественные науки мне хватит десяти минут».
И это не было пустой похвальбой.
Математические задачи не решить одним знанием определений, а вот большая часть естественных наук держалась на запоминании. В прежней жизни по этому предмету я почти всегда был среди лучших.
Я уверенно взялся за работу.
Второй, четвёртый, первый, третий…
«Отлично. При таком темпе ещё минут тридцать посплю».
Повернув голову, я увидел, что Джинхи уже спит.
Сомневаюсь, что потому, что решила всё быстрее меня.
«Третий, второй, четвёртый, пятый…»
Я быстро закрашивал клетки на бланке OMR и вскоре добрался до последнего задания.
«Отличная скорость».
Подняв маркер, я прочитал вопрос.
[36]
[Говорят, если помнить эту задачу до двадцати лет, в год двадцатилетия вам внезапно позвонят и потребуют ответа.]
[Слепой мужчина вместе с женой оказался на необитаемом острове. Они почти умирали от голода, но жене удалось поймать чайку и накормить мужа её мясом. Так супруги продолжили ждать спасения.]
[Через несколько дней подошло спасательное судно, однако к тому времени жена уже умерла. Мужчина вернулся один и долгие годы скорбел.]
[Однажды ему вспомнилось мясо чайки, которым жена накормила его на острове. Он пришёл в ресторан, заказал это блюдо, откусил кусок — и тут же вонзил вилку себе в горло.]
[Почему мужчина покончил с собой?]
Что это такое?
Мне показалось, что я неправильно прочитал. Я протёр глаза и снова посмотрел на лист.
[36. Говорят, если помнить эту задачу до двадцати лет…]
Ошибки не было.
В самом конце экзаменационного варианта вместо вопроса по естественным наукам стояла странная страшилка.
Даже вариантов ответа, которые можно было бы отметить в бланке, не предлагалось.
Я осторожно огляделся.
Несколько учеников уже закончили и теперь переворачивали листы, проверяя работу с самого начала. Никто не выглядел озадаченным так же, как я.
— Учитель, подойдите, пожалуйста.
Я поднял руку.
Он медленно приблизился и одним движением головы спросил, что случилось.
— Здесь, в последнем задании…
Я указал пальцем на текст.
Учитель спокойно взглянул на мой лист.
— Оставь пустым.
Больше ничего не сказав, он отвернулся и ушёл.
Что это значит?
Ошибка при печати?
«Да быть такого не может».
Я невольно усмехнулся.
«Давненько не виделись. Целый месяц».
Прозвенел звонок.
Первый день промежуточных экзаменов наконец закончился.
Я сдал бланк и, едва учитель вышел из класса, быстро направился к Кёнвону. Сона и Докхун тут же подошли следом.
Даже Хаюн, которая на переменах обычно не отрывалась от подготовки, присоединилась к нам — видимо, хотела сверить ответы вместе.
Джинхи на этот раз не спала, но всё равно сидела на последней парте с безразличным видом.
— Ребята, у меня в варианте было странное задание. А у вас?
— Странное?
Остальные недоумённо переглянулись.
Я выхватил лист из рук Соны и сравнил со своим.
Её вариант был нормальным.
Как и у всех остальных.
Задание о самоубийстве мужчины оказалось только на моём листе.
— Посмотрите мой вариант.
Они всей толпой склонились над бумагой.
— Что это?.. — пробормотал кто-то.
— Здесь полно ошибок.
— Джун плохо учится.
— Поразительно, — заметил Докхун.
— Да не на ответы смотрите! Последнее задание! Последнее!
— Так… Номер тридцать шесть? У нас только тридцать пять. «Если помнить эту задачу до двадцати лет, в год двадцатилетия внезапно позвонят и потребуют ответа…»
Кёнвон оборвал чтение и нахмурился.
— Похоже на страшилку.
Страшилка.
Вокруг меня поднялся гул.
— Какая именно?
— Я будто что-то такое слышал.
— Никому не вспоминается?
Докхун вмешался в разговор:
— Японская. Это японская страшилка.
— Японская?
— Есть история про «ноги дельфина». Если помнить эти слова до взрослого возраста, в день двадцатилетия тебе позвонят и спросят: «Есть ли у дельфина ноги?» Ответишь неправильно — умрёшь.
— Точно, — кивнул Кёнвон. — Ещё существует страшилка о «фиолетовом зеркале».
— Фиолетовом зеркале?
— Почти то же самое. Если не забудешь это словосочетание до совершеннолетия, случится несчастье. Подобные истории используют простой психологический эффект: чем сильнее пытаешься что-то забыть, тем отчётливее это запоминается.
Я хотел спросить, почему подобное вообще появилось на моём экзаменационном листе, но передумал.
Последний месяц был слишком спокойным. А то, что страшилка напала в нелепый момент, уже давно не казалось удивительным.
Кёнвон и Докхун явно нашли общий язык и теперь довольно поглядывали друг на друга.
— Однако ты неплохо разбираешься в страшилках, Докхун.
— А-а, если это связано с Японией, я знаю что угодно.
Значит, история пришла из Японии.
— Тогда какой здесь ответ? Почему мужчина покончил с собой?
Оба замолчали.
— Кажется, я когда-то видел эту загадку, но не помню решения, — признался Кёнвон.
Дверь открылась.
— Ответы принесли!
Староста класса Пан Джанхун — широкий в плечах красавчик — вошёл с листом и начал крупно записывать правильные варианты на доске.
Одноклассники шумно сверяли работы.
И тут где-то зазвонил телефон.
[♪… ♪…]
Зловещая мелодия музыкальной шкатулки, похожая на рингтон из фильма «Один пропущенный звонок».
Чей это?
[♪… ♪…]
Звук шёл из моего кармана.
— Что за…
Телефон был выключен с самого начала экзаменов.
Почему он звонит?
К тому же это был не мой рингтон.
Я достал аппарат и посмотрел на экран.
[Номер скрыт]
Мелодия постепенно становилась громче.
— Ребята…
Кёнвон заметил выражение моего лица.
— Что будешь делать, председатель? Ответишь?
Сона напряжённо смотрела на меня.
Вокруг шумели ученики, занятые проверкой работ. Зловещий звон продолжал звучать посреди этого обычного гама.
Некоторые раздражённо косились в мою сторону, не понимая, почему я не отвечаю.
— Отвечу. Только останьтесь рядом.
Все кивнули, словно иного варианта не существовало.
Я нажал кнопку приёма и медленно поднёс телефон к уху.
Несколько секунд стояла тишина.
[Почему мужчина покончил с собой?]
Из динамика раздался странно искажённый механический голос.
Я подождал, но больше ничего не услышал.
Затем начался отсчёт.
[Пять.]
[Четыре.]
[Три.]
[Два.]
[Один.]
Похоже, от меня требовали немедленного ответа. Я поспешно взглянул на остальных.
— Он спрашивает решение!
Кёнвон торопливо вытащил телефон и открыл поиск. Сона уже собиралась что-то сказать, когда голос произнёс:
[Время вышло.]
Сердце словно стиснули железной рукой.
В грудь ударило так сильно, что у меня перехватило дыхание.
Я закатил глаза, схватился за грудь и рухнул.
Сона и Кёнвон подхватили меня.
— Джун! Джун!
— Председатель! Что случилось?!
Их крики постепенно отдалялись вместе с сознанием.
— Председатель!..
— Джун…
[Вы погибли.]
[Возврат к контрольной точке.]
[Загрузка…]
Пятый этаж старшей школы Наксон.
Клубная комната.
Ленивый обеденный перерыв.
Джинхи сдвинула в углу четыре стула, легла на них и спала.
— Хух… Хух…
Докхун шёл по коридору, неся в обеих руках украденные из читального класса стулья.
— Подожди, Докхун. Я пройду.
Хаюн с зубной щёткой в руке обошла его и вошла внутрь.
А затем ко мне подошла Сона.
— Джун, как подготовка к экзаменам?
Я просто стоял, ничего не отвечая.
Сона внимательно посмотрела на меня.
Я оглядел клубную комнату.
— Ребята…
Участники клуба подняли головы.
— Я только что умер.