Глава 67 — Урок магии
— Только попробуй сказать учителю какую-нибудь дерзость, и я с тебя шкуру спущу! — пригрозила Сесиль.
— Разумеется, леди Сесиль.
Мы сидели в малой столовой на втором этаже. Был конец октября, и Сесиль в очередной раз вызвала меня к себе. Я уже приготовился к очередному поручению типа «сбегай в город», но она заявила: «Ты прослужил моим личным лакеем уже целый год. Так и быть, я готова вознаградить тебя. Проси, чего хочешь».
«Ого, подарочек на годовщину», — мозг судорожно соображал, что бы такое попросить. Я уже хотел попросить что-нибудь из её дорогих сладостей, но тут мне в голову пришла идея получше.
У Сесиль была уйма учителей: история, математика, языки... и магия. Поскольку у нее был Талант Мага, барон нанял ей лучшего специалиста. В качестве подарка на свою «годовщину» я попросил организовать мне один урок у ее учителя магии. Не просто посидеть в сторонке, а чтобы он ответил на мои вопросы. Сесиль лишь пожала плечами: «И это всё? Ну ладно».
И вот сегодня учитель прибыл. Пожилой мужчина в робе, с посохом и необычно большой сумкой. Когда Сесиль передала ему мою просьбу, он сказал, что ему нужно подготовиться, поэтому урок перенесли на сегодня. Видимо, он действительно серьезно отнесся к просьбе лакея. Мы с Сесиль сидели на диване, учитель расположился напротив.
— Значит, ты Аллен? — спросил он, откидывая капюшон.
Передо мной сидел старик лет семидесяти, с глубокими морщинами и густой белой бородой.
— Да, господин учитель. Рад знакомству.
— Что ж, Аллен. У нас всего одно занятие, так что спрашивай, что тебя интересует. Я тут кое-что захватил... — он начал выкладывать из своей тяжелой сумки толстенные книги и хрустальный шар. Несмотря на возраст, силы ему было не занимать.
«О! Отличный мужик! Раз можно спрашивать что угодно, погнали!», — я задал вопрос, который мучил меня дольше всего.
— Учитель, каковы условия для использования магии?
— Условие всего одно: наличие Таланта. —старик погладил бороду. Он сказал это тоном, не терпящим возражений.
— Вы имеете в виду классы Волшебник или Маг?
— Именно. А также Архимаг, Мудрец, Великий Мудрец. Без соответствующих Талантов магия недоступна.
— А как же Жрецы и Святые?
— О-о, а ты весьма осведомлен, юноша. Строго говоря, их магия относится к категории Исцеления. А магия, которую используют Волшебники — это Атакующая магия.
— Погодите. А разве нет магии Поддержки (баффов)?
— Хм! Да ты и правда много знаешь! Магия Поддержки — это удел Мудрецов и Великих Мудрецов. У некоторых других классов она тоже встречается, но, опять же, всё упирается в наличие Таланта.
Учитель с неподдельным интересом разглядывал меня.
«Ой-ой, кажется, я переборщил с терминологией. Не стоит казаться слишком умным», — Сесиль тоже смотрела на меня широко открытыми глазами. Она не ожидала от меня таких познаний. Я торопливо записывал всё в Гримуар.
— Понятно. Спасибо большое. Можно следующий вопрос?
— Разумеется.
— Как именно применяется магия?
— О! — Учитель взял одну из толстенных книг и положил передо мной. — Для начала нужно выучить вот это.
Это был потрепанный учебник для начинающих, по которому занималась Сесиль. Я полистал страницы.
— Я... я не могу это прочесть.
«Это не японский. И вообще не похоже ни на один язык Земли. Какие-то геометрические фигуры, закорючки... И никакой системы)».
— Всё верно. Эту книгу нужно выучить наизусть. Каждая последовательность символов — это одно заклинание.
«Чего?! Зазубрить эти каракули?! Да уж, магам не позавидуешь)».
— И всё? Просто выучить?
— Да. Но выучить так, чтобы ты мог мысленно, до мельчайших деталей, визуализировать эту цепочку символов.
Старик объяснил, что нужно отчетливо представить символы в голове, влить в них ману и только после этого заклинание сработает.
— И что, если я выучу, то смогу колдовать любое заклинание?
— Если бы всё было так просто, — усмехнулся старик.
По его словам, алгоритм был таким: зазубрить символы — многократно применять заклинание — пройти несколько "Испытаний Богов" (получить левелапы).
«Ага, значит, нужна практика и повышение уровня».
Я задал последний, самый важный вопрос:
— А как узнать, могу ли лично я использовать магию?
— ЭЙ! Ты совсем без Таланта, забыл?! — возмутилась Сесиль. — Ты чем слушал?! Без Таланта магии не бывает!
Учитель примирительно поднял руку:
— Спокойно, леди Сесиль. Этот вопрос мне задают почти все новички. Именно поэтому я принес это.
Он придвинул ко мне хрустальный шар размером с грейпфрут. Это была портативная, упрощенная версия шара для Церемонии Оценки. Она определяла только предрасположенность к магии.
«Ого! Магический детектор! Сейчас узнаем, умеет ли Призыватель кастовать!».
— Положите на него руки, Аллен.
— Да!
Я с надеждой прижал ладони к гладкой поверхности.
Прошла секунда. Две. Пять. Шар оставался мутным и безжизненным.
— Увы. Как я и говорил, магия вам недоступна.
— Э?
«Вы шутите? Не может быть...».
Мои худшие опасения подтвердились.
— Я же тебе говорила! Смирись, бесталанный! — самодовольно фыркнула Сесиль.
— А если вы приложите руки, госпожа Сесиль? Что будет? — упавшим голосом спросил я.
— Ты что, сомневаешься в словах учителя?! — Сесиль вскочила и начала в шутку (но довольно ощутимо) душить меня.
— Успокойтесь, леди Сесиль, — улыбнулся старик. — Покажите Аллену, как это работает, чтобы он убедился.
Сесиль отпустила мою шею, поправила платье и грациозно возложила руки на шар. Хрусталь мгновенно вспыхнул теплым, ярким желтым светом, напоминающим миниатюрное солнце.
— Желтый цвет. Цвет Таланта Мага, — удовлетворенно кивнул учитель.
«Оно... светится....», — я смотрел на шар, и мой мир рушился. Я столько всего еще хотел спросить, хотел попросить показать какое-нибудь заклинание... но всё потеряло смысл.
«Призыватель — это чистый класс-шутка! Троллинг от разработчиков!».
Я судорожно вспоминал свои статы:
Здоровье: А
Мана: S
Атака: C
Защита: C
Ловкость: А
Интеллект: S
Удача: А
«Какой смысл в Интеллекте "S", если я не могу колдовать?! Из-за этого бесполезного стата у меня Атака и Защита болтаются на уровне "С"!», — я всегда думал, что Интеллект нужен не только для памяти, но и для магии. Или хотя бы для баффа саммонов! Но нет. Мой Интеллект просто позволял мне быстро запоминать, в какой руке держать вилку. Абсолютно бесполезный стат в бою! С такими статами (слабая атака и защита) лезть в ближний бой с кинжалом — это то же самое, что дать магу в руки двуручный топор и отправить танковать. Эффективность стремится к нулю.
«Это наказание. Точно. Меня сделали "саппортом", потому что саммоны дают баффы от карт. Вот почему мои собственные боевые статы такие жалкие», — в голове пронеслись варианты:
Это месть Бога за то, что я полгода спамил жалобами после Церемонии Оценки.
Шар неисправен, и на 99-м уровне магия всё-таки откроется (маловероятно).
Интеллект "S" имеет какое-то скрытое, невероятно мощное применение, до которого я еще не додумался.
«Неужели Элмеа так отомстил мне за спам в техподдержку?! Жестокий, жестокий Бог...», — я сидел с пустым взглядом, уставившись в пространство. Урок магии, мой "подарок" на годовщину службы у Сесиль, закончился в гробовой тишине. Моя мечта стать магом была разбита вдребезги.
Продолжение следует…
Над переводом работала команда FanLate Journal
Перевод и редактура: Исекайный Сомелье
Вычитка: Cardinal и Lovelayz
Работа с изображениями: Animia