Глава 27 — Шестая страшилка — Песня, запрещённая перед Сунын (1)
[Воскресенье, 10 марта 2019 года, 15:36.]
[Ли Джун — второй цикл.]
[Очки страшилок: 12.]
[Показатель причинности: 9%.]
Щёлк.
После нажатия мыши мой персонаж выстрелил из винтовки.
[Бах!]
Замаскированный в кустах противник испуганно вскочил.
[Бух!]
Бесполезно. Его голову разнесло.
— У этой винтовки самая высокая скорость пули в игре.
Наверное, быстрее неё проходит только выходной.
Сегодня воскресенье.
Вчера я проспал почти весь день, а потом сидел за компьютером. Сегодня поднялся только к обеду, ел в комнате печенье и играл — и вот уже наступил вечер.
Мать ходила в буддийский храм и по воскресеньям днём обычно отсутствовала. Отец валялся в гостиной и совершенно не интересовался моими играми. Поэтому воскресным днём остановить меня было некому.
За безумную школьную неделю накопилось немало вопросов. Но сколько ни думай в одиночку, ответов не появится.
Большинство вещей можно понять лишь со временем, столкнувшись с ними лично.
Поэтому в эти выходные я решил отоспаться, расслабиться и снять стресс.
Когда стрельба надоела, я повалился на кровать и начал лениво кататься по ней.
Вернувшаяся из храма мать открыла дверь.
— Сынок, пойдём с мамой за продуктами.
— Не хочу-у… Останусь дома. Хе-хе.
— Выходи скорее. Я одна пакеты не донесу. Ладно?
Она увидела меня, обнимающего одеяло, и принялась уговаривать.
Пришлось переодеться и выйти в гостиную.
— Хорошо вам сходить, — сказал отец, лежавший на диване в одной майке.
— Что ещё за «сходить»? Вы поведёте машину!
Вскоре вся семья покупала продукты в ближайшем Clover Mart.
Очередь к кассам была бесконечной. Я незаметно ускользнул в отдел бытовой техники и разглядывал последние модели телевизоров, когда заметил знакомое лицо.
— Кёнвон!
— О, председатель.
Рядом с ним стояли родители.
Оба носили очки и выглядели словно университетские преподаватели.
«Значит, очки у них наследственные».
[Понимание Ан Кёнвона повысилось на 10.]
— Видимо, твой друг.
— Здравствуйте.
— Рад познакомиться.
Однако отец Кёнвона радости не проявлял. Он поправил очки и оценивающе осмотрел меня.
— Вы учитесь в одном классе? Как познакомились?
Кёнвон ответил за меня:
— Мы одноклассники. Он председатель нашего клуба.
— Клуба?
Очки его отца будто сверкнули.
— Какого именно?
— Ну, Клуба страш…
Я успел перебить Кёнвона:
— Клуба исследования народных страшных историй.
— Народных историй?
— Да. Мы изучаем сказки и предания, которые передавались в Корее из уст в уста.
— О-о. Понятно. Народные страшные истории!
Мужчина одобрительно кивнул.
С первого взгляда было ясно: человек старомодный.
Стоило добавить слово «народный», и он сразу пришёл в восторг.
— Изучать традиции — достойное занятие. Ха-ха.
— Спасибо.
— Но ты сказал, что являешься председателем…
Его глаза снова блеснули.
Я опять быстро нашёлся:
— Заместителем председателя. У клуба есть председатель и его заместитель. Для краткости мы называем их председателем и зампредом.
— А-а. Значит…
Я кивнул.
— Председатель клуба — Кёнвон.
Он посмотрел на меня с восхищением.
— Ха-ха! Разумеется! Наш умный Кёнвон не станет подчиняться кому-то другому!
Отец довольно расхохотался.
— Если взял на себя руководство клубом, надо было рассказать отцу.
— После поступления было слишком много дел…
Кёнвон ответил неопределённо и посмотрел на меня одновременно с благодарностью и неловкостью.
Его губы беззвучно шевельнулись.
Вспышка.
[Активирована особая способность «Чтение по губам».]
[«Председатель, ты действительно невероятен».]
«О-о».
Ничего невероятного я не сделал. Но Кёнвону, не умевшему так быстро выкручиваться, мой поступок мог казаться впечатляющим.
«Вот как работает чтение по губам».
После получения способности я не почувствовал никаких изменений и гадал, как именно она действует. Похоже, Система сама распознавала движения губ и выводила слова.
— Тогда мы пойдём. Кёнвон, до завтра. Всего доброго.
— До встречи, председатель.
Я оставил смущённого Кёнвона и развернулся.
Гордость немного пострадала, зато этого мужчину мне, скорее всего, больше не придётся видеть.
Можно считать, что Кёнвон теперь у меня в долгу.
Мы с отцом пошли обратно к матери. По дороге он неожиданно спросил:
— Джун, насчёт клуба. Ты сказал «страшные истории»… Это из-за тех странностей?
— Да.
Он имел в виду призрака матери, которого мы встретили вместе.
— Я решил, что нужно разобраться подробнее.
— Понятно. Прости, отец в подобных вещах ничего не понимает. Но если что-нибудь понадобится, обязательно говори. Я помогу.
— Спасибо. Ха-ха.
Вдалеке мать одна с трудом загружала покупки в тележку.
— Куда вы оба пропали?!
— Ха-ха, прости, дорогая. Сын встретил друга, вот я и подождал.
* * *
Воскресенье закончилось.
На следующий день, в понедельник, сонливость после выходных не отпускала до самого обеда. Мы почти не слушали уроки и окончательно проснулись лишь в столовой.
— Сона, сюда.
— Угу.
Мы втроём — я, Кёнвон и Сона — осторожно несли подносы через переполненный зал.
— Сядем здесь.
— Хорошо.
Оказалось, за столом нас уже ждала ещё одна девушка.
Хаюн каким-то образом естественно пошла следом и села вместе с нами.
— Привет.
— Привет.
Мы обменялись приветствиями и начали торопливо есть жареную свинину.
Вдруг рядом поднялся шум. Все одновременно повернули головы.
♪ Все вместе: Фо! Рин! Се! Сы! Ойо-у, эшэй! Оу-е! ♪
— Ха-ха-ха!
— Хи-хи!
Так называемые популярные ученики нашего года — местные хулиганы — ели, включив на телефоне громкую музыку.
Парни с вызывающим видом и девушки под толстым слоем косметики весело хохотали.
С начала учебного года прошла всего неделя, а они уже успели объединиться со «своими».
Я невольно восхитился их способностью находить друг друга и тайком посмотрел на вызывающе скрещённые ноги девушек.
Сона тоже нахмурилась и косилась в ту сторону.
— Совершенно невоспитанные.
— Угу. Очень шумно…
Она согласно надула щёки.
— Быстро доедим и пойдём в клубную комнату.
— Давай.
При упоминании комнаты Сона сразу улыбнулась.
«Эту песню я тоже давно не слышал».
Я вспомнил прошлую жизнь.
Примерно в это время дебютная песня новой женской айдол-группы стала огромным хитом и захватила всю страну.
Бодрая композиция с навязчивой мелодией и простым повторяющимся текстом.
После одного прослушивания она бесконечно крутилась в голове — типичная песня, которую называют запрещённой перед Сунын. Тогда я лежал в больнице после трагедии в школе Наксон и раздражался: стоило переключить канал, как она звучала снова.
♪ Оу-е! Эшэй! Тэм! Этэм! Кодэбри-и! ♪
Припев состоял из странных выкриков.
Он напоминал песню Brown Eyed Girls «Abracadabra».
Люди любили её, хотя там тоже под бодрую мелодию повторялись непонятные слова, похожие на заклинание.
♪ Рисиджеднибымоджы-ы… Оу-джи! ♪
«А текст точно был таким?»
Для меня прошло уже три года, и воспоминания поблекли.
Что-то казалось неправильным, но я не мог понять что именно и вскоре перестал об этом думать.
* * *
— Здесь что-то не так…
Сона огляделась.
— Наша клубная комната всегда была такой большой?
— Совершенно такая же, — безразлично ответил Кёнвон и опустился на стул.
Ан Кёнвон. Знаний в голове много, а внимательности к мелочам недостаточно.
Для меня это было удобно.
— Нет… Мне кажется, она стала шире…
Сона вопросительно посмотрела на меня, ожидая ответа.
Я молчал.
— По-моему, ничего не изменилось, — вместо меня с улыбкой сказала Хаюн.
Сона растерянно села и пробормотала:
— Кажется, и стульев стало больше…
«Прости, Сона».
Я пока не рассказал участникам всего.
После сна внутри сна они догадались, что я уже сталкивался со странными явлениями.
Но никто не знал ни о том, что я прожил дополнительные три года, ни о существовании игровой Системы.
«Наверное, Сона, привыкшая к тесному жилью, сразу почувствовала разницу».
[Понимание Юн Соны повысилось на 10.]
— А-а… Посплю здесь до конца обеда.
Кёнвон зевнул и улёгся на стол.
Похоже, последствия выходных ещё не прошли.
Хаюн достала книгу и начала читать. Сона сидела рядом и украдкой заглядывала в страницы.
— Ребята, здесь не хватает только дивана. Правда?
Я сел возле окна.
— Чтобы можно было прилечь в свободное время.
— Хм. Председатель, купи за свои деньги, — ответил Кёнвон, не поднимая головы.
Я открыл меню клуба и посмотрел на магазин.
[КЛУБ СТРАШИЛОК — УР. 2]
3. Магазин — заблокировано
[Функция откроется, когда клуб достигнет 5-го уровня.]
Пункт по-прежнему не открывался.
«Хотя бы заранее посмотреть, что он делает».
Возможно, магазин позволит за очки страшилок покупать дорогую мебель, недоступную за обычные карманные деньги.
«Тогда ещё расширим пространство, здесь поставим телевизор, там — кровать…»
А если добавить компьютер и играть после уроков?
До конца обеда я представлял, как превращу клубную комнату в настоящую базу.
Тайное убежище — мечта любого парня.
* * *
Прошло ещё четыре дня, и наступила пятница со вторыми клубными часами.
[Пятница, 15 марта 2019 года, 10:05.]
[Ли Джун — второй цикл.]
[Очки страшилок: 12.]
[Показатель причинности: 9%.]
Если первая неделя нового учебного года была бурной, то эта прошла удивительно спокойно.
«Неужели действительно может ничего не происходить?»
По сравнению с прошлой неделей, когда я не мог прожить и дня без оторванных конечностей, царил настоящий мир.
Третьим уроком была музыка.
Мы взяли самые тонкие и поэтому самые любимые учебники и направились в специальный кабинет.
— Фух… фух… Почему в Корее по каждому предмету приходится переходить в другой класс?
— Что ты несёшь? В любимой тобой Японии, наверное, то же самое.
— Кусо.
Докхун, обливаясь потом, поднимался на четвёртый этаж.
Как и во многих школах, для некоторых предметов существовали отдельные помещения.
Естественные науки проходили в лаборатории, музыка — в музыкальном классе, физкультура — на стадионе или в зале, танцы — в танцевальном классе.
— На тон выше. А-а-а-а, а-а-а!
— А-а-а-а-а!
Учительница музыки лет пятидесяти, с характерной для людей искусства нервной утончённостью, брала аккорды на фортепиано, а мы распевались следом.
Я небрежно участвовал в хоре, продолжая думать о клубной комнате.
«Если считать учительницу, нам всё ещё не хватает одного стула. Семь человек и шесть мест. Система намекает, что председатель должен вести собрания стоя?»
Пока я размышлял, учительница внезапно перестала играть.
— Тихо! Кто издаёт посторонние звуки?
Я?
На мгновение испугался, что пел слишком небрежно, однако дело было не во мне.
О-о… оу-е… ♪
Откуда-то в тихом классе доносилась популярная песня.
— У кого включён телефон? Немедленно выключите!
Учительница резко повысила голос.
Растерянный парень наконец понял, что музыка идёт из его кармана, и достал аппарат.
— Фух. Почему эта школа вообще не собирает телефоны…
Убедившись, что снова стало тихо, учительница раздражённо вздохнула и продолжила играть.
Насколько я знал, раньше телефоны собирали и здесь. Но в прошлом году из одного класса исчез целый ящик для хранения.
Пропали телефоны всех тридцати учеников.
Если учесть, что современные модели стоили больше миллиона вон, за один миг испарилась сумма значительно выше тридцати миллионов.
Учителя утверждали, что школьники должны учиться, а не смотреть в экран. Система существовала благодаря молчаливому согласию родителей.
Но после кражи те устроили скандал и потребовали компенсацию. Школа в ответ решила больше ничего не собирать.
Нам стало удобнее, однако добились этого не ученики. Такой результат случайно выпал из конфликта взрослых интересов и денег.
«У школьников действительно нет никакой власти. Взрослые вертят нами как хотят. Нужно скорее победить Короля демонов и выпуститься».
В этот момент учительница снова закричала:
— Кто опять включил телефон?! А-а!
Она с силой ударила по клавишам.
Ученики растерянно переглянулись. Некоторые уже заметно злились.
«Какой идиот это сделал?»
«Совершенно не чувствует обстановку?»
«Только что из-за телефона был скандал, и опять!»
Все искали виновника сердитыми взглядами.
Я тоже начал поворачивать голову, но вдруг заметил главное.
«Здесь тихо».
Да.
В музыкальном классе не звучало ничего.
Даже Докхун рядом лишь озадаченно сопел.
— Почему не выключаете?! Я велела выключить!
Учительница снова пронзительно закричала.
В голосе слышалась почти истерическая раздражительность.
Ученики притихли и только переглядывались.
— Вот это! «Ойо-у, оу-е» и ещё что-то! Песня продолжает играть! Вы не слышите?
Она несколько раз ударила ладонью по уху и пошла между партами, пытаясь найти источник.
— Я слышу! Где она?
Спустилась с возвышения и прошла мимо нас.
— Здесь? Нет, здесь! Кто это сделал?!
Класс молчал.
Ученики затаили дыхание.
Слышны были лишь раздражённые шаги учительницы между столами.
— Кажется, здесь.
Она остановилась перед Хаюн.
Все напряжённо посмотрели друг на друга. Сона рядом встревоженно глядела на соседку.
— Здесь! Точно здесь! Эй, доставай телефон!
Учительница нервно постучала указкой по карману юбки Хаюн.
Та с невозмутимым лицом вынула розовый телефон и протянула.
— Вот! Отсюда же, да?
Учительница выхватила аппарат и поднесла к уху.
Тишина.
Никакой песни.
Только дыхание учеников, боявшихся шевельнуться перед разъярённой женщиной.
— Нет… Но звук был рядом.
Она раздражённо вернула телефон Хаюн и двинулась дальше, прислушиваясь.
— Вы правда не слышите? Она играет! «Ойо-у, ойо-у»!
Следующей оказалась Сона.
— Эй, ты!
Учительница пронзительно крикнула.
— Доставай телефон.
Дрожащая Сона полезла в карман и протянула дешёвый смартфон — одну из тех бюджетных моделей, которые в салонах называют бесплатными.
Учительница снова прислушалась. Поняв, что источник не здесь, нахмурилась.
— Нет. Но я точно слышала отсюда.
Она нервно постучала по телефону, повертела и снова приложила к уху.
Сона стояла перед ней, дрожа и глядя в пол.
— Эй!
От очередного крика Сона испуганно подняла голову.
— Я точно слышала звук с твоего места! Зачем включила телефон?
— Я… я не включала…
Сона лишь дрожала и мотала головой.
— Я всё слышала! Песня шла отсюда! Когда успела выключить, а?
На худой шее учительницы вздулись жилы, слюна летела изо рта.
— Вот! Вот! Снова! Снова играет! Я слышу!
Сона отчаянно мотала головой.
— Опять! Я опять слышу! Опять! Слышу! Ты попалась! Как тебя зовут?!
Сона уже почти плакала.
— Учительница, никакой песни нет, — раздался рядом чистый голос Хаюн.
— Что?
— Здесь тихо. Наверное, вам послышалось.
Учительница хотела возразить, но закрыла рот.
В чётком и безупречно спокойном тоне Хаюн было что-то, чему трудно противостоять.
Учительница снова поднесла телефон к уху, постучала по нему, затем положила на парту Соны и медленно вернулась к фортепиано.
Сона даже не смогла убрать аппарат. Она просто продолжала дрожать.
— Нет… Я точно слышала музыку.
Учительница остановилась перед инструментом и пустым взглядом уставилась вперёд.
— Ойо-у… оу-е… эшэй… ойо-у… Вот так… Вы не слышите?
Она посмотрела на нас расфокусированными глазами.
— И сейчас играет… ойо-у… эшэй… ойо-у… Постоянно… Со вчерашнего дня… Ночью… утром… Когда сижу спокойно… в туалете… на уроке… всё время… ойо-у… ойо-у… эй-эй… эшэй… рисиджеднибымоджы… Английский это… испанский…
Мы напряжённо смотрели на неё.
— Современные песни такие странные… Смешивают неизвестно какие языки… Почему нельзя петь по-корейски… Странно… Очень странно… А она всё играет… ойо-у… ойо-у… эшэй… тэм… этэм… эшэй… оу-е… оу-е…
В тишине было слышно, как ученики сглатывают.
— Ойо-уэшэйтэмэтэмкодэбрисиджеднибымоджыоуджиойо-уэшэйтэмэтэм… Я же ясно слышу, неужели вы не слышите… тэмкодэбрисиджеднибымоджыоуджиойо-уэшэйтэмэтэмкодэбрисиджеднибымоджы… Ой, странно, странно… ойо-уэшэйтэмэтэмкодэбрисиджеднибымоджыоуджи… Я же слышу, вы правда не слышите… ойо-уэшэйтэмэтэмкодэбрисиджеднибымоджыоуджиойо-уэшэйтэмэтэмкодэбрисиджеднибымоджы… Странно, странно… ойо-уэшэйтэмэтэмкодэбрисиджеднибымоджыоуджиойо-уэшэйтэмэтэмкодэбрисиджеднибымоджыоуджи… Я же слышу, неужели вы не слышите… ойо-уэшэйтэмэтэмкодэбрисиджеднибымоджыоуджи… странно… странно… ойо-уэшэйтэмэтэмкодэбрисиджеднибымоджыоуджиойо-уэшэйтэмэтэмкодэбрисиджеднибымоджыоуджи…
Мы обливались холодным потом и ждали лишь одного — чтобы этот урок поскорее закончился.