Глава 120 — Кунэ-кунэ (1)
Кунэ-кунэ.
Название пришедшей из Японии страшилки означает нечто извивающееся или бесформенно шевелящееся.
Ниже приводится история, произошедшая с мальчиком А и его старшим братом во время поездки к бабушке в деревню.
Однажды братья шли вдоль рисовых полей и заметили далеко впереди нечто совершенно белое.
Предмет двигался так неестественно, что описать его форму было невозможно. Он без конца изгибался и колыхался.
— Брат, ты это видишь?
— Да. Что там?
Старший брат достал бинокль и начал рассматривать белую фигуру.
Он долго стоял, не отрывая глаз от линз.
Мальчик А схватил его за руку.
— Что там? Что ты увидел?
Брат медленно опустил бинокль. Лицо покрыл холодный пот.
— Тебе… не надо знать.
Мальчик тоже попросил бинокль, но старший невнятно произнёс:
— Лучше… не знать…
Он пошатнулся и первым вернулся в деревенский дом.
Той ночью мальчик А проснулся от шума. Старший брат, безумно смеясь, извивался и ползал по деревянному полу. Бабушка с дедушкой пытались его удержать и плакали.
Дед подбежал к младшему внуку и схватил за плечи.
— Ты тоже видел? Тоже посмотрел на белую вещь в бинокль?
— Н-нет. Я не смотрел.
— Слава богу. Слава богу…
На следующий день приехали родители и забрали в город только младшего сына.
— Брата оставьте здесь. В городе он больше жить не сможет. Через несколько лет… его лучше отпустить в поля.
После этого мальчик А больше никогда не видел брата.
Что именно старший увидел в бинокль? Чем была белая извивающаяся фигура?
Ответа никто не знал.
⁂
[4 мая 2019 года, суббота, 11:23]
[Ли Джун — второй цикл]
[Очки страшилок: 195]
[Причинность: 19%]
— Джун, выйдешь помочь?
Я лежал на животе и читал на телефоне историю о Кунэ-кунэ.
— Иду.
В родительской ванной отец сметал осколки стекла.
Вчера один из шкафчиков сорвался со стены, и помещение превратилось в разгромленное поле боя.
— Заверни это в газету и положи в мусорный пакет.
— Хорошо.
Отец высыпал собранное стекло, а я осторожно закрыл его газетой и убрал в платный пакет для отходов.
— Всё перевернула, мерзавка! — ворчала мать, разбирая туалетный столик.
— Хорошо хоть деньги не пропали, — засмеялся отец.
На самом деле столик разгромил я, когда искал подозрительный предмет.
После вчерашней страшилки вся квартира была в ужасном состоянии. Благодаря Соне моя комната осталась без двери. Москитную сетку я разрезал ножницами, поэтому окно теперь нельзя было открывать из-за насекомых. На обоях тянулись полосы от её канцелярского ножа.
«Юн Сона, негодница».
В следующий раз я обязательно её отчитаю.
Закончив уборку, я вернулся на кровать и продолжил читать.
[Страшилка о «Грамоксоне»]
[«Грамоксон» — чрезвычайно токсичный гербицид, широко применявшийся в сельской местности. Во многих историях о самоубийстве с помощью сельскохозяйственного яда речь идёт именно о нём.]
[Некоторые упаковки гербицидов похожи на бутылки с напитками. Поэтому в деревнях регулярно происходят случаи, когда человек по ошибке выпивает яд. Подобное случается гораздо чаще, чем принято думать.]
[Один врач сельской больницы рассказывал, что за единственный день принял в отделении неотложной помощи трёх пациентов, случайно выпивших гербицид.]
[Если выпить примерно одну рюмку соджу «Грамоксона», лечение уже почти не имеет смысла. Человеку остаётся лишь выбрать, где умереть — в больнице или дома.]
[Поэтому на сервисе Naver Knowledge iN существует следующая страшилка: вопросы вроде «Я случайно выпил “Грамоксон”. Что делать?» никогда не получают принятого ответа.]
[Кто-то пишет, что спутал яд с напитком. Кто-то — что бабушка перелила средство в бутылку из-под тоника и его выпила вся семья. Но автор ни одного такого вопроса не выбирает лучший ответ.]
[Потому что все они умирают раньше.]
— Вот как. Не успевают принять ответ, потому что уже умерли.
Какая поучительная история.
Я вздохнул и отложил телефон.
На улице начинались длинные праздничные выходные, а я до головной боли читал истории, в которых кто-нибудь обязательно погибал.
«Что Кёнвон вообще в этом находит?»
Мне действительно нужно изучать страшилки самому?
Конечно, знание не повредит. Но рядом уже находились два превосходных источника информации: Ан Кёнвон и О Докхун.
О японском Кунэ-кунэ наверняка знал Докхун. А Кёнвон, ходячая энциклопедия, едва ли впервые слышал о «Грамоксоне».
«Поздновато начинать».
Я и обычную учёбу не любил, а страшные истории никогда не входили в круг моих интересов. Я осваивал их медленно и всё равно не догнал бы людей, которые годами занимались этим ради удовольствия.
Это напоминало группу в игре, где уже есть два саппорта алмазного ранга, а я вдруг решил стать третьим.
[Поддержка: Ан Кёнвон, О Докхун]
[Танк: Юн Сона]
[Урон: Ли Джун, Ли Джинхи]
[Дураки: Чан Хваын, Ин Хаюн]
— Эй, наш танк! Где тебя носит?!
Я крикнул в сторону сломанной двери.
Будь Сона здесь, наверняка ответила бы: «Прости, Джун…»
«Нет смысла учиться одной и той же роли».
Когда понадобится информация, можно просто спросить специалистов.
Важнее понять другое: какую роль выполняю я?
В чём моя настоящая сильная сторона?
Раньше я называл её хитростью. Но можно сказать иначе: способность быстро реагировать на кризис.
В обычное время я ленился, зато перед экзаменом всегда выдавал мощнейшую зубрёжку в последний момент.
«Правда, Сунын всё равно провалил».
В этой жизни я тоже не терялся надолго, когда аномалия внезапно врывалась в повседневность. Я мгновенно сравнивал условия, искал лазейку и действовал.
Готовиться заранее не умел, зато хорошо видел ходы в критическую минуту.
Как когда-то сказал Кёнвон, подходящая роль для меня — собрать информацию остальных и нанести решающий удар.
Тогда область, которую стоит изучать, становилась очевидной.
«Страшилки создают люди».
Невозможно указать одного автора каждой легенды. Обычно тревожное представление переходит из разговора в разговор, обрастает подробностями и превращается в страшилку.
До сих пор мы не сталкивались с существом, которое никто никогда не представлял.
«Разве не страшно, если во время отключения электричества зазвучит школьное объявление?»
«Разве не страшно, если в обычной инструкции появятся неправильные правила?»
«Разве не ужасно, если песня окажется настолько навязчивой, что люди сойдут с ума?»
Все аномалии выросли из зловещих историй, уже ходивших среди людей.
Значит, мне надо изучать не страшилки, а человека.
Знай я психологию лучше, история Ким Ынджон могла не зайти так далеко. То же относилось и к другим случаям.
Даже Система измеряла отношения с участниками клуба не «близостью» и не «симпатией», а пониманием.
Мне нужно было узнать, что тревожит людей, чего они боятся и почему ощущают ужас.
«К тому же я председатель и обязан управлять этой компанией школьников».
Изучение людей поможет и лидерству.
— Лидерству?
Само слово звучало смешно.
На школьных лекциях успешные взрослые постоянно рассказывали о «качествах лидера XXI века», «разнице между мечтой и видением», «молодёжном лидерстве, определяющем будущее», а заодно повторяли выдуманные истории об орле, сбрасывающем старый клюв, и льве, бросающем детёнышей с утёса.
Раньше я считал всё это стариковскими нравоучениями.
Теперь всерьёз размышлял о лидерстве.
«Играю общительного человека, хотя судьба такого не обещала».
В прошлой жизни я не изучал ни себя, ни других. Думал лишь, как прожить легче и развить одну хитрость.
Только оказавшись в этом безумном положении, начал всерьёз смотреть на собственную жизнь.
— Значит, надо разбираться в людях… Может, купить книгу по психологии?
Я решил подумать позже и сел за компьютер.
— Эй! Я первым выбрал Ясуо!
Бум-бум!
⁂
[5 мая 2019 года, воскресенье, 11:43]
[Ли Джун — второй цикл]
[Очки страшилок: 195]
[Причинность: 19%]
На следующий день был День детей.
Отец лежал на диване в майке и собирался весь день провести дома.
— Джун уже взрослый. Подарок можно не покупать, правда?
Из спальни вышла полностью нарядившаяся мать.
— Что за слова? Праздник же. Хотя бы пообедаем вне дома. Вставай.
— Эх…
Вскоре мы приехали в корейский ресторан-буфет «Кеджольбёльгок» в универмаге Clover.
Вкусы родителей и мои сильно различались. Однажды в ресторане морепродуктов я не нашёл ничего съедобного и заказал свиную котлету. После этого родители часто выбирали этот буфет: здесь традиционные блюда готовили в современном стиле и всегда было много мяса.
Я положил на тарелку курицу с острым соусом, грибы в кисло-сладком соусе и жареный рис с кимчи.
— Мам, я хотел спросить.
— Что?
Она накладывала рис с горными овощами.
— Когда мы разбирали вещи у туалетного столика, я увидел украшение в форме пики. Для чего оно?
— А, это?
Мать не придала вопросу значения.
Во время страшилки мы нашли тотем среди буддийских сутр. Такой же предмет классный руководитель дал мне во сне, а Кёнвон считал пику символом Культа Пустоты.
— Подруга из храма подарила. Говорит, он сделан из германия, очень полезен для здоровья и имеет буддийское значение. Я просто ношу с собой.
— Понятно.
Значит, мать пока не вступила в секту.
— Когда она его подарила?
— Не помню. Около недели назад.
Неделю.
«Значит, подошла намеренно».
К тому времени я уже столкнулся с культом из-за учителя естественных наук. Школа располагала нашими анкетами, адресами и сведениями о работе родителей. Последователи не могли не знать мою семью.
В средней школе я без сомнений заполнял все формы, включая профессии родителей. Теперь от этой мысли стало холодно.
«Они сознательно приблизились к маме».
Вербуют?
— Мам, эта подруга не предлагала вам заниматься медитацией вне храма?
— Что? Нет. С чего ты спрашиваешь?
Как это объяснить? Снаружи организация выглядела совершенно прилично.
— Просто… если предложит куда-нибудь пойти и учиться медитации, не соглашайтесь.
— Что за ребёнок…
Мать не понимала, но всё же кивнула.