Глава 1 — «Перерождение и гений»
2008 год, начало учебного года, район Цинъян города Чэнду.
Всемирный олимпийский праздник отгремел, и казалось, что скорбь, пережитая несколько месяцев назад, тоже отступила.
Во втором классе начальной школы Чэнфэй, где учился Линь Дун, после каникул всё ещё пахло хлоркой – этим запахом дезинфекции, который, мешаясь с потом десятков детей, превращал душное помещение в настоящую парилку.
Четыре вентилятора под потолком отчаянно вращались, но, словно верные приспешники осеннего тигра, гнали вниз лишь потоки горячего воздуха.
— Это моя кисточка! Моя!
— Пиу-пиу! Чжан Цзыхуа, ты убит!
— Учительница! Ли Тао опять хочет какать!
— Ма-а-а-ма! Где ты…
В первый день занятий уроков как таковых не было.
Стоило классной руководительнице выйти в учительскую, как класс превратился в бедлам.
Крики, плач, грохот падающих вещей – весь этот шум сливался в единый звуковой шторм, способный разрушить рассудок любого взрослого.
Линь Дун сидел за партой, наблюдая за одноклассниками, и изо всех сил пытался вернуться в состояние восьмилетнего мальчика, чтобы спастись от этой шумовой атаки.
«Как же я раньше этого не замечал? – …думал он. – …Чжан Цзыхуа и в начальной школе был таким же непоседой. Ли Тао, этот король сортиров, судя по всему, начал свою карьеру ещё со второго класса. А Чжан Ихао… таким же противным и тогда был, с детства любил задирать слабых».
Из всех его внимание привлекла лишь Сюй Цинлин – их семья дружила домами, и он помнил её совсем другой: сияющей на сцене киберспортивного турнира. А тут она, второклассница, всё ещё плакса, которой постоянно нужна мама.
Восемь лет. Второй класс. Какое же всё маленькое…
Линь Дун посмотрел на свои детские руки и ноги, закрыл глаза и сосредоточился. Перед внутренним взором возникло необычное ощущение – словно он смотрел на мир сверху.
Это было зрение души.
Он чувствовал себя высшим существом, запертым в маленьком теле, и использовал своё духовное зрение, чтобы окинуть взглядом весь этот низший мир.
Собственное перерождение стало для него доказательством существования души и сознания.
Что происходит, когда взрослая, сильная душа вселяется в ещё не сформировавшееся тело?
Ответ был прост: дух разрывает оковы плоти, и сознание преодолевает физические ограничения.
В состоянии духовного зрения Линь Дун чувствовал, словно у него включился «режим сверхпотока»: способность к пониманию, память, интуиция, концентрация – всё взлетело до бесконечности.
Феноменальная память, умение делать выводы из одного факта, схватывать суть на лету, полная сосредоточенность, способность проводить аналогии – всё это стало лишь базовым набором.
Более того, он обрёл неестественную чувствительность к дисбалансу и гармонии, к несовершенству и совершенству всего сущего.
«Равновесие всего сущего…»
Линь Дун взял два цветных фломастера, поставил один на стол вертикально, а второй прислонил к нему под углом. Пользуясь духовным зрением, он легко нашёл точку равновесия, легонько подправил пальцем и убрал руку. Оба фломастера застыли, образуя устойчивую конструкцию.
— Проще простого, — пробормотал он.
Заинтересовавшись, Линь Дун взял фломастер Сюй Цинлин, потом добавил третий, четвёртый…
Очень быстро у него в руках родилась башня из фломастеров, закрученная по спирали и державшаяся на одной единственной опоре.
В прошлой жизни он видел такие фокусы с равновесием только в коротких видео: блогеры легко выстраивали перевёрнутые пирамиды из пивных бутылок или целые стопки из табуреток, стоящих на одной ножке.
Тогда он восхищался мастерами из народа, а теперь, переродившись, сам стал таким же богом равновесия.
— Ух ты! Как здорово! — Раздался вдруг рядом восхищённый возглас.
На лице Сюй Цинлин ещё блестели слёзы, но, увидев башню перед Лин Дуном, она широко распахнула глаза и не веря своим глазам, воскликнула:
— Линь Дун, ты построил башню из фломастеров!
Её детский, звонкий голосок был полон неподдельного восторга и тут же привлёк внимание других ребят.
Но стоило им обернуться, как Линь Дун одним движением руки смахнул башню на стол – она с грохотом рассыпалась и исчезла.
— Врёшь! Где Линь Дун построил башню?
— Да! Учительница Го! Сюй Цинлин обманывает!
Несколько учеников зашумели, а Чжан Ихао, коренастый крепыш, первым заметил вошедшую в класс учительницу и тут же принялся жаловаться, что Сюй Цинлин врёт.
— Я не вру! — Сюй Цинлин встала, в глазах у неё стояли слёзы и обида, но она смело возразила:
— Линь Дун только что и правда построил башню из фломастеров!
Услышав шум, классная руководительница, учительница Го, подошла к их парте.
Увидев приближающуюся учительницу, тот самый толстячок, который только что жаловался, почувствовал себя ещё более уверенно. Он тоже вскочил и принялся кричать, перебивая Сюй Цинлин:
— Учительница! Она врёт! Она плохая ученица!
— Учительница, Сюй Цинлин не врёт.
Тут Линь Дун дёрнул девочку за руку, усаживая её обратно, и посмотрел на учительницу Го:
— Я действительно построил башню из фломастеров.
С этими словами он небрежно взял четыре фломастера, поставил один вертикально на стол, а остальные три по очереди прислонил к нему под углом. Через мгновение на столе уже стояла простая спиральная башня.
— Ой, и правда, — учительница Го удивлённо округлила глаза и жестом велела толстячку Чжан Ихао сесть. Она обвела взглядом всех ребят.
— Ученик Линь Дун действительно построил башню из фломастеров. Это очень необычное умение – для этого нужно очень тонко чувствовать центр тяжести и равновесие предметов.
Это доказывает, что ученица Сюй Цинлин не солгала.
Этот случай учит нас тому, что указывать другим на их неправильные поступки – это хорошо.
Но прежде чем указывать на чужую неправоту, нужно сначала убедиться, правда ли это, потому что ложное обвинение – это очень плохой поступок, который ранит других.
Ученица Сюй Цинлин сегодня столкнулась с несправедливым обвинением, но нашла в себе смелость встать и защитить себя. Это тоже очень хороший поступок, и учительница её хвалит…
Закончив, учительница развернулась и пошла обратно к доске.
Сюй Цинлин, уже забыв про обиду, сияя от счастья, повернулась к Лин Дуну:
— Линь Дун, ты слышал? Учительница меня похвалила!
Она порылась в рюкзаке и достала Sony PSP с розовой наклейкой. Помедлив мгновение, словно ей было жаль с ним расставаться, она всё же сунула консоль в руки Лин Дуня.
— Спасибо, что заступился.
— Это папа подарил мне на день рождения два года назад. Можешь поиграть пару дней!
«Подарок на день рождения двухлетней давности… Тебе тогда было шесть, ты ещё в садик ходила. И на день рождения подарили PSP? – …мысленно усмехнулся Линь Дун. – …У тебя папа случайно не из тех гениальных отцов, которые дарят годовалому ребёнку PS5, а потом пишут в комментариях, что „ребёнок в восторге“»?
Он посмотрел на сунутую в руки консоль, мысленно посмеиваясь, но отказываться не стал. Взял PSP, выключил звук и начал осваиваться.
— Линь Дун, а ты почему не сказал «спасибо»? — Сюй Цинлин смотрела, как её сокровище оказалось в чужих руках, и хоть сама его отдала, на глаза снова навернулись слёзы обиды.
— Ага, спасибо, — бросил он, наслаждаясь её обиженно-жадным выражением лица, и запустил LocoRoco.
Привычка бывшего продакт-менеджера взяла верх, и он, играя, невольно принялся анализировать механику.
«Основной код, скорее всего, на C++. Это нормально. Проблема в неинтуитивном управлении. Чтобы одним стиком управлять и наклоном, и прыжком, нужно постоянно зажимать одну сторону и при этом ритмично нажимать на другую, меняя угол прыжка. Это дико повышает порог входа. Куда сложнее, чем в Марио…
К тому же точное управление даётся с трудом, при этом многие скрытые уровни требуют контроля на уровне миллиметра. Это просто издевательство над игроком…»
Опираясь на опыт прошлой жизни и на способность духовного зрения видеть несовершенство и совершенство вещей, он всего за двадцать минут игры – без единого документа – вскрыл все слабые места и недочёты игры.
Но, полностью поглощённый анализом, он не замечал, как его детское лицо бледнеет, а по лбу градом катится пот. Через несколько минут волосы его стали совсем мокрыми…
И тут неподалёку Чжан Ихао, заметив что-то, снова вскочил и, тыча пухлым пальцем в Лин Дуна, закричал:
— Учительница! Линь Дун играет на консоли Сюй Цинлин на уроке! Я видел!
«Что?» – Линь Дун поднял голову, но в тот же миг на него накатила дикая головокружение, а в глубине мозга раздался оглушительный гул.
«Влип. Забыл, что я ещё мелкий. Слишком глубоко задумался – мозг перегрузился», – пронеслось у него в голове.
В следующую секунду перед глазами всё потемнело, и он рухнул на пол.
В последний момент он ещё услышал крик толстячка, который нёс что-то про злую ведьму Сюй Цинлин и её волшебную консоль, укравшую душу Лин Дуна…
…
Три часа спустя. Городская больница Чэнду.
Линь Дун лежал на кровати, сохраняя вид примерного ребёнка, весь облепленный электродами для снятия миограммы. Пожилой профессор неврологии ощупывал его, постукивал, просил поднимать то руки, то ноги, и Линь Дун послушно выполнял все команды.
— Профессор, а с моим ребёнком… всё в порядке? — Мать, Чжан Сяли, давно ждавшая, когда врач закончит осмотр, тут же подошла, вся на нервах. — В приёмном покое сказали, что, когда его привезли, он был без сознания, зрачки расширены… Это же не симптомы вегетативного состояния? Неужели с мозгом что-то?
— Какое вегетативное состояние, – отец, Линь Вэйлян, который только что приехал из исследовательского института Чэнфэй, подошёл и сжал холодную руку жены. — Не накручивай себя. Сяодун же сейчас очнулся и нормально себя чувствует.
— Никакого вегетативного состояния, с мозгом тоже всё в порядке, – профессор ещё раз внимательно просмотрел результаты электроэнцефалограммы и снимки КТ, снял очки и сказал:
— Сейчас мы склоняемся к тому, что это был внезапный эпилептический припадок. Но на ЭЭГ характерных для эпилепсии признаков нет, поэтому пока будем наблюдать. Если симптомы повторятся, можно будет рассмотреть применение противоэпилептических препаратов.
Однако сигнал мозга у ребёнка немного нестабильный. В ближайшее время ему нужно больше отдыхать, снизить нагрузку на мозг и избегать стрессов.
— А в школу можно? — Спросил Линь Вэйлян, с облегчением выдыхая, когда услышал, что с мозгом всё в порядке. — Он сейчас во втором классе. Может, нужно взять академический отпуск?
— В школу ходить можно, – улыбнулся профессор. — Главное – никаких ужастиков, старайтесь не ссориться при ребёнке. Лучше вместе смотреть спокойные мультфильмы, читать детские книжки. Если будет время, водите его на Тайцзицюань или на другие расслабляющие занятия – йогу, например.
— Да-да, мы так и сделаем, – только теперь Чжан Сяли смогла выдохнуть. Она подхватила Лин Дуна на руки и, вытирая уголки глаз, сказала:
— Сяодун, поблагодари профессора. Слава богу, всё обошлось.
— Спасибо, дедушка-профессор, – звонким детским голоском сказал Линь Дун.
Про себя он отметил, что профессор попался хороший: хоть и не выявил истинную причину его обморока, но верно определил, что мозг нельзя перегружать, и не стал прописывать лишних лекарств.
— Ну что ты, – отозвался профессор. — Дома слушайся папу с мамой.
— Хорошо. До свидания, дедушка-профессор.
Линь Дун помахал ему на прощание, обхватил маму за шею, положил голову ей на плечо и повис на ней всем телом.
«Переродиться и снова вот так обнимать маму… Это хорошо», – подумал он.