Глава 1051 — Усердное обучение

За несколько коротких дней Цзо Дао, Цянь Вансунь, Цзин Сю, Ся Ли и другие под жёстким давлением Чжоу Бая изучили огромное количество знаний Homo sapiens, полученных из базы данных Небесных Демонов.

Математика, физика, химия, история, политология, а затем биология и информатика, добавленные Чжоу Баем, позволили им постепенно понять природу Небесных Демонов и самостоятельно управлять механическими зависимыми для изучения различных курсов.

Благодаря способности культиваторов быстро воспринимать информацию с помощью Ауры, их высокоразвитому мозгу и невероятной способности к обучению, усиленной давлением красоты, они учились очень быстро.

Даже Цзо Дао под руководством Чжоу Бая смог поднять свой прогресс культивирования выше девяноста процентов менее чем за три месяца.

Но даже с такой высокой эффективностью обучения, чтобы втиснуть в мозг объём знаний, превышающий девять лет обычного обучения, за несколько дней, требовалась невероятная настойчивость и упорство.

Особенно учитывая, что эти знания больше не были связаны с физическими тренировками или неописуемыми озарениями, а представляли собой совершенно другой стиль, отличный от того, с чем они сталкивались раньше.

Поэтому Чжоу Бай решил двадцать четыре часа в сутки непрерывно поощрять их, вдохновлять их заботой и давать им больше мотивации для обучения.

* * *

Во временном классе Цзо Дао, Цзин Сю, Ся Ли, Лу Ваньчжэнь, Лю Бинсинь, Сюй Цичан и другие ученики сидели на металлических стульях, или, точнее, были привязаны к ним механическими зависимыми с помощью наноматериалов.

Даже их шеи были зафиксированы металлическими рамками, чтобы они не могли поворачивать головы и были вынуждены смотреть на огромные экраны перед ними, на которых со стократной скоростью воспроизводились различные курсы.

Конечно, скорость воспроизведения была разной для каждого, так как Чжоу Бай выбирал максимальную скорость, которую каждый мог воспринимать.

Например, для Цзо Дао скорость была увеличена в сто пятьдесят один раз, а для Цзин Сю — в сто двадцать пять.

Но независимо от скорости, это было почти пределом их способности воспринимать информацию с помощью Ауры и мозга. Им приходилось полностью погружаться в процесс обучения, чтобы усваивать, понимать и размышлять.

Этот процесс никак нельзя было назвать лёгким — он был крайне утомительным и болезненным.

Кроме того, помимо обучения, им приходилось использовать Ауру для ввода данных с клавиатуры и выполнения огромного количества заданий.

Этот процесс был ещё более раздражающим и утомительным, чем само обучение.

За несколько дней они прошли путь от начальной школы до средней, а затем до старшей школы. Весь процесс был эквивалентен семи-восьми годам непрерывного обучения, но без игр, развлечений и сна, что вызвало у них огромное отвращение к учёбе.

— Учись, пока не умрёшь, а если умрёшь — учись до смерти! — кричал Чжоу Бай, используя Ауру. — Терпи трудности, чтобы стать выше других! Цзин Сю! Ты ешь уже целых шесть минут! Разве тебе недостаточно? У тебя ещё двадцать две тысячи математических задач на сегодня!

Цзин Сю закрыла глаза, с выражением страдания на лице.

— Слишком много! Математика, физика, химия — просто учить это уже достаточно тяжело, но зачем ещё и делать столько заданий? Слушай, брат Чжоу…

— Не называй меня братом. В классе ты должна называть меня учителем Чжоу! — Чжоу Бай кричал: — Учиться без выполнения заданий — это пустая трата времени! Как иначе вы измените свои старые принципы мышления? Как запомните то, что изучили? Вы должны не просто делать много заданий, а делать их яростно, взрывообразно, чтобы эти знания проникли в вашу кровь! — видя страдания Цзин Сю, Чжоу Бай похлопал её по плечу. — Цзин Сю, я тоже не хочу, чтобы вы так страдали. Но вы не так гениальны, как я. Для таких обычных гениев, как вы, кроме тактики «моря заданий», других способов нет…

— Ух! — когда Ся Ли увидела перед собой множество задач, её внезапно вырвало.

— Ученица Ся Ли? — Чжоу Бай с удивлением подошёл к ней, заботливо спросив: — Ты что, доучилась до рвоты? Ты в порядке?

Ся Ли с жалким видом посмотрела на Чжоу Бая.

— Я чувствую, что если продолжу, то искажусь… Могу я отдохнуть полчаса?

Чжоу Бай улыбнулся.

— Глупенькая, кто искажается от изучения математики? Ты просто переела. Кстати, я нашёл в базе данных Небесных Демонов запись о питательных пастах. С сегодняшнего дня вы будете есть их.

Ся Ли смотрела на Чжоу Бая с немым укором, жалея, что не проглотила обратно свою рвоту.

Затем Чжоу Бай посмотрел на Цзо Дао, который отвлёкся, и направил к нему Ауру, начав быстрый обмен информацией.

— Ученик Цзо Дао, расскажи о социалистической общественной экономики. А также о структуре собственности на начальном этапе социализма. Ещё расскажи о влиянии культуры на человека и общество. Каковы основные принципы диалектического материализма? — выслушав все ответы Цзо Дао, Чжоу Бай наконец кивнул. — Продолжай в том же духе. Твой текущий уровень знаний примерно соответствует обычному шестнадцатилетнему Homo sapiens.

— Homo sapiens в шестнадцать лет учили такое? — Цзо Дао с отвращением подумал, как же Homo sapiens вообще выживали с таким детством? Они что, не сходили с ума? Они что, монстры?

Опыт последних нескольких дней заставил его понять, что знания Homo sapiens учить гораздо сложнее, чем культивировать. В отличие от даосских текстов, где понимание приходит само собой, здесь он то чувствовал, что понял, то снова осознавал, что не понял, а потом снова понимал.

Количество «почему», над которыми он размышлял за эти дни, превышало все его размышления за последние десять лет.

Цзо Дао подумал про себя:

«Это соответствует принципу спирального развития и волнообразного продвижения… — он вдруг схватился за лицо. — Чёрт… Как мне пришло это в голову.»

Но он также не мог не признать, что эти знания казались настолько логичными, что он мог находить объяснения различным явлениям в реальном мире. Такого обобщения мира и общества он никогда раньше не встречал.

Многие вещи, которые он раньше не понимал о современном человеческом мире, теперь стали для него ясными.

«Но самое удивительное, что это можно учить бесконечно, без риска обезуметь или исказиться… — Цзо Дао не мог не подумать: — Не знаю, считать ли это счастьем или страданием.»

С другой стороны, Лю Бинсинь, увидев, как Чжоу Бай подходит к ней, побледнела. Эта бывшая старшая сестра, которая когда-то культивировала с Чжоу Баем, теперь выглядела измождённой и уставшей. Внезапно она почувствовала, как электрический ток прошёл через её тело, заставив её вздрогнуть.

Лю Бинсинь быстро закричала:

— Я не отвлекалась! Я не отвлекалась!

Чжоу Бай вздохнул.

— Ученица Лю, ток проходит через твоё тело, но боль чувствую я. Помни, что учишься ты не для меня, а для себя и для всего человечества. Надеюсь, ты будешь хорошо учиться, каждый день становиться лучше и не упустишь эту редкую возможность.

Видя самодовольное выражение Чжоу Бая, она не выдержала и спросила:

— Чжоу Бай, а ты не собираешься учиться вместе с нами?

Чжоу Бай с высокомерием посмотрел на неё.

— Вы за эти несколько дней прошли путь от начальной школы до старшей, но я уже давно всё это выучил. Я не только выучил программу старшей школы, но и превзошёл её, достигнув уровня выпускника университета. То, что вы, не окончившие старшую школу, сейчас учите, для меня, выпускника университета, даже не верхушка айсберга.

Остальные тоже не могли не посмотреть на него. Цзин Сю с удивлением спросила:

— Учитель Чжоу, разве в университете учат чему-то более сложному?

— Хм, университет — это ещё не всё. После университета есть аспирантура и докторантура. После защиты докторской диссертации это только начало, дальше — доцент, профессор…

Услышав это, все почувствовали дрожь. Они не могли не задаться вопросом, что же там дальше, и не сойдут ли они с ума от такого обучения.