Глава 4.5 — Интерлюдия 1

Привлекательная внешность делает
вас очень заметным, хотите вы этого или нет.

Я не стремлюсь привлечь внимание
окружающих. Я просто хочу обрести покой, просто быть самой собой.

Это всего лишь моя собственная
личность, но в маленьком мирке классной аудитории всегда легко обвинить
необщительного человека.

Но раньше я этого не понимала.

Даже оттачивая своё тело и разум,
вы можете быть только самим собой.

Я не настолько мелочна, чтобы
другие могли вот так просто видеть меня насквозь, и мне не нужно это дешевое,
поверхностное понимание.

Всё, чего мне хотелось — это кого-то,
кто естественно примет меня такой, какая я есть.

Поэтому парень, который поначалу
привлёк моё внимание, был не из тех, кто производил сильное впечатление.

Сэна Кисуми.

У него довольно своеобразное имя,
но он посредственный парень без каких-либо достойных внимания особенностей.

Если бы не его должность старосты
класса, я бы даже не смогла запомнить его имя или как он выглядел.

Он был одним из тех людей,
которые пытаются быть со всеми в хороших отношениях, и которые легко плывут по
течению.

Оба его родителя рабочие люди, и
у него есть младшая сестра, которая учится в начальной школе, поэтому он тоже
привык заботиться о других.

Его оценки — средняк. Он тщательно
конспектирует на уроках и в спешке пересматривает их перед экзаменами.

Не слишком высокий и не слишком
короткий. Как можно догадаться по его внешнему виду, его возраст = его резюме
без девушки.

В нём не было ничего
примечательного, обычный мальчик, которого можно встретить, где угодно.

Поскольку он является старостой
класса, ему часто приходилось иметь дело с учащимися, с которыми он не очень
хорошо знаком.

В такие моменты он отвечал им разумно
и умно, как бы максимально используя отсутствие своих отличительных черт.

Независимо от того, с каким
человеком он имеет дело, он не заставляет его принимать его мнение и умеет давать
людям возможность высказать собственное мнение. Благодаря такому подходу, он
плавно познакомился со всеми в классе, действуя как буферный материал.

Он как воздух — сам он это обычно
не осознаёт, но он просто необходим.

Когда он рядом, атмосфера в
классе комфортная. Возможно, это потому, что он поддерживает равновесие, как
будто ничего не происходит, позволяя всем быть свободными. Он не стоит в
авангарде и не тянет всех за собой, подчёркивая свою мотивацию и энтузиазм. Однако
ему удаётся тихо решать проблемы до их возникновения.

Да, воздух незрим невооружённым
глазом, но его никогда не должно не хватать. Если не будет воздуха, люди умрут.

И вот так, я в какой-то момент
обнаружила, что я заинтересовалась им.