Глава 2 — Одноклассница Митиба Рокка
В средней школе я был ещё более социально неумелым, чем сейчас. Благодаря тому, что Ханадзоно была рядом, я как-то смог пережить школьную жизнь. Головой я это понимаю. Воспоминания остались.
[Идиот! Это не еда!] [Почему ты так делаешь… Я тоже хочу играть с другими детьми…] [А? Ты ни разу не ездил на поезде? Шутишь, да?] [Хаа, ты уже не маленький, хватит играть в песочнице.] [Давай, я извинюсь вместе с тобой…] [Не унывай! Ты же мой друг детства. Пойдём по дороге домой поедим мороженого.] [Видишь, ты можешь нормально улыбаться. А я зря волновалась. …А, н-не то чтобы я волновалась!] Вспоминая это, я не чувствую никаких эмоций. Потому что все эмоции я сбросил.
Сегодня в классе, как обычно, спокойно. Я не ненавижу такое умиротворение. По крайней мере, мне не нужно сдавать тесты со странными аппаратами, прикреплёнными к голове, или заниматься физическими упражнениями до ощущения, будто вот-вот умру. Я люблю такую тёплую, ни к чему не обязывающую жизнь. На перемене класс переполнен болтовнёй одноклассников. Конечно, я не часть этого.
— Эй, Ямада, как у тебя тест?
— Жесть, худший результат, я вообще завалил!
— Мне конец! А значит, я выиграл! Сегодня угощаешь меня караоке.
— А? Да ни за что, это ты угощай.
Удивительно, как они могут так оживляться из-за тестов. …Я тоже хочу нормально разговаривать с одноклассниками. Но мой необщительный я не может сделать первый шаг. Даже когда я собираюсь с духом и говорю с ними, в итоге обязательно выдаю что-нибудь странное… В средней школе я проваливался снова и снова. Поступление в старшую школу ничего не изменило: когда я пытаюсь заговорить с одноклассниками, всё равно возникает неловкая атмосфера. Я не понимаю, что делаю не так. Одноклассники весело болтают, сравнивая контрольные. Это кажется таким ослепительным. Тесты в этой школе не настолько сложные. Я намеренно заполняю примерно половину наугад, а остальное оставляю пустым, чтобы не выделяться высоким баллом. Поэтому оценки у меня средние. Обычный безвредный ученик, в котором нет ничего примечательного. Так меня видят одноклассники.
— Йо! Учитель, как тест? Небось опять, как обычно, всерьёз не старался?
Ко мне заговорила староста класса, Митиба Рокка. Она единственная одноклассница, которая разговаривает со мной, лишённым друзей. Обычно мы говорим только в библиотеке, так что в классе она подходит ко мне редко. В любом случае от одного её обращения у меня будто приподнимается сердце. Должно быть, это чувство радости. Общение с Митибой стало для меня важной причиной ощущать, что я живу нормальной школьной жизнью. Митиба непринуждённо кладёт руку мне на плечо. Дружелюбную и жизнерадостную Митибу любит весь класс. И большинство мальчиков в классе соблазняет её дружелюбие. Я не очень понимаю, красивая она или нет, но она сама называет себя самой милой девочкой в классе. Наверное, так и есть. Я часто слышу, как мальчики из класса говорят: [Эта девчонка точно в меня влюблена].
— Извини, я отношусь к тестам серьёзно. …Просто мне не хватает усилий.
— Пф, ага, конечно. Ты точно гений. Слушай, ну типа, пойдём сегодня всем классом в караоке! Ты же всегда один, иногда сходить будет полезно, правда?
Как и другие одноклассники, я часто теряюсь из-за того, насколько близко держится Митиба.
Раньше, когда Митиба в обеденный перерыв одна занималась в библиотеке, я не выдержал и в итоге дал ей совет по учёбе. С тех пор учить Митибу стало для меня ежедневной привычкой. По словам Митибы: [Тодо так понятно объясняет!] — именно так она сказала.
На деле оценки Митибы поднялись до одного из лучших уровней в классе. Занятия продолжаются до сих пор. …Поскольку в библиотеку во время обеда почти никто не ходит, никто об этом не знает. Рядом с Митибой было светло и весело. Я знал, что меня считают удобным парнем, который её учит, или так говорили у меня за спиной. Но даже так Митиба поддерживала разговор со мной, неловким. Уже одно это вызывало во мне симпатию к ней как к однокласснице.
— Караоке, да… Я справлюсь.
— Ха-ха, «справлюсь»? Ты не старик, знаешь ли. А, кстати, ты расстался с Ханадзоно?
— С чего бы? Мы изначально не встречались. Скорее, мы с ней просто друзья детства. Не больше и не меньше.
После озадаченной паузы Митиба улыбнулась.
— Хм, тогда как насчёт такого. Слушай, про караоке… может, пойдём вдвоём?
— Нет, я откажусь.
Митиба — важная одноклассница. Будет неприятно, если она что-то неправильно поймёт. Хотя у меня есть к ней тёплые чувства, они только как к однокласснице, не романтические.
— Эй, «откажусь»? Такой быстрый ответ бесит… Слушай, если не хочешь оставаться со мной наедине, приходи сегодня после уроков со всеми. Если не придёшь, я больше не буду с тобой разговаривать, ладно?
Хм, когда просят так, это ставит в затруднительное положение.
— Понимаю. Я никогда не был в караоке, так что нервничаю.
— Ахаха, всё будет нормально! Ты точно лучше поладишь с одноклассниками! Тогда после школы, окей? Я потом напишу!
В итоге Митиба насильно пригласила меня в караоке. Пойти в караоке с одноклассниками после тестов. Я почувствовал, как сердце будто подпрыгнуло. Я немного этого ждал.
◆ ◆ ◆
Сегодня была суббота. Сначала мы расходились по домам, а потом должны были встретиться перед караоке-боксом в торговом районе. Я решил одеться лучше обычного и направился к месту встречи. Привёл в порядок растрёпанные волосы и переоделся в выходную одежду. Кстати, эту одежду выбрала Ханадзоно. [У тебя вообще нет чувства стиля!? Даже если это не свидание… нет, не свидание, но когда идёшь куда-то с девушкой, разве нельзя прийти не в школьном спортивном костюме!] Так она меня отругала. В тот день она в итоге выбрала мне одежду. …Почему я вспоминаю тот день? Я ведь должен был стереть чувства. [Хм, с твоим телосложением эта одежда тебе идёт. Н-не то чтобы я думала, что ты выглядишь круто!] Что я тогда чувствовал? Ничего не всплывает. Словно смотрю воспоминания чужого человека. Сердце больше не болит. — Значит, всё в порядке. Я переключил мысли на караоке и вышел.
Когда я пришёл к месту встречи, похоже, я оказался рано: там ещё никого не было. Я решил подождать, наблюдая за окружением. Поскольку это было караоке в центре города, прохожие были одеты в самые разные стили. Почему-то многие бросали на меня взгляды. Мне не очень нравится, когда незнакомые люди на меня смотрят. Но я тоже смотрю на них, так что это взаимно. Время встречи давно прошло. Понаблюдав за людьми какое-то время, я играл с кошкой, которая подошла к моим ногам. Я погладил её по голове. С животными легко взаимодействовать. Нет риска испортить коммуникацию.
— Ты тоже одна, да?
— Мяу~
— Хм, к сожалению, еды у меня нет. Извини.
Неподалёку мяукнула другая кошка. Кошка, которую я гладил, отреагировала на мяуканье и пошла к другой. Я снова остался один.
— …Хорошо, когда есть друзья.
Сколько бы я ни ждал, Митиба и остальные так и не пришли. Прошло, наверное, около двух часов? Ждать одному очень одиноко. Я ошибся временем? Местом? Меня охватывает тревога. — Не может быть, чтобы я ошибся. Когда мне сказали время и место, я сразу сделал заметку.
— …Может, стоит идти домой?
Наверное, я всё-таки как-то ошибся. Завтра извинюсь перед Митибой. Когда я повернулся, собираясь уходить, мой смартфон громко зазвонил. Звонила Митиба.
— Алло…
— А-а! Тодо! Ты пришёл не туда!! Боже, ну ничего не поделаешь. Быстро иди сюда! Все ждут!
Звонок оборвался. Она назвала место, отличавшееся от моих заметок. …Это розыгрыш? Или я ошибся? …В любом случае мне нужно пойти ради гладкого общения с Митибой в классе. Так или иначе, я направился туда, куда указала Митиба.
Придя в караоке, я вошёл в названную ею комнату. Внутри были двое старшеклассников — парень и девушка, которых я не знал; выглядели они неприветливо, почти как хулиганы. Ни Митибы, ни моих одноклассников нигде нет. Номер комнаты точно правильный. Растерянность, должно быть, отразилась у меня на лице.
— Чё уставился!? Вали, не та комната!
— О, погоди, Тодо? Ты что здесь делаешь? Эй, принеси с дринк-бара сок!
— А, ты знаешь Хару?
— Знаю? Мы вместе работаем. Ладно, какая разница. Цуёси, сок, сок принеси!
— Ч, тогда сама иди.
…У меня есть что сказать, но ради гладкого взаимодействия я решил пока просто принести сок и не спорить. Спорить было бы только хлопотно. Я побродил по незнакомому караоке и дошёл до бара с напитками.
Девушка с ярким макияжем там — моя коллега по подработке, Танака Хару. Танака — моя старшая на работе. Мы ходим в одну школу, но в школе никогда не разговаривали. Несмотря на внешность гяру, она очень добрая и всегда прикрывает меня, когда я ошибаюсь на работе. Иногда, когда наши смены заканчиваются одновременно, мы идём домой вместе. Она выслушала меня, когда у меня были проблемы с Ханадзоно. Она единственная, кто по-настоящему слушает то, что я говорю.
…Я застыл перед баром с напитками. Я не знаю, как пользоваться этой машиной. Можно просто нажимать кнопки как хочется? Сотрудник, который обслуживал зал, увидел меня, но проигнорировал и исчез в подсобке… Хм… Мне нужно выполнить порученную задачу и встретиться с Митибой.
— А, похоже, ты всё-таки не знал, как этим пользоваться! Ахаха, прости.
— Танака?
Танака стояла рядом. От неё тянулся мягкий сладковатый запах. Не неприятный. Очень успокаивающий. С таким же жизнерадостным выражением, как на работе, Танака начала объяснять:
— Берёшь стакан, выбираешь напиток, какой нравится, и просто жмёшь кнопку!
— Понятно, значит, можно использовать как хочется. Удобная машина.
— Стой, ты ни разу такой не пользовался? Они же и в семейных ресторанах есть.
— Вот как? Я ни разу не был в семейном ресторане.
— А-а!? Ни разу!? Эй, в следующий раз пойдём вместе!
— Эм, это…
— Если не хочешь, то ладно. Вот, нажми сюда!
— А, хорошо.
Я поставил стакан и нажал кнопку. Понятно, настолько просто, что справится даже ребёнок. Стакан наполнился газированным напитком. Почему-то мне показалось, будто неприятные чувства, плавающие внутри меня, лопнули, как пузырьки.
— Ладно, возвращаемся!
— Эм, я…
Пока что я пошёл за Танакой, держа сок.
Когда мы вернулись в комнату и я поставил два стакана на стол, Танака, сидевшая на диване, хлопнула по месту рядом с собой. Её знакомый парень тоже посмотрел на меня.
— Давай, Тодо, пой с нами!
— Хм? Редко Хару к кому-то проникается. Мне всё равно, если ей нормально.
Н-но Танака ведь пришла сюда на свидание. Я буду третьим лишним. Плюс у меня планы с Митибой.
— Извините, меня пригласила Митиба, так что я не могу петь с вами.
— А, правда? Жаль, но ничего не поделаешь.
Интересно, пригласит ли она меня снова?
Я хочу сказать Танаке, что хотел бы пойти с ней в следующий раз, но не могу подобрать слова.
— Спасибо, Тодо! Увидимся на работе!
— Ч, спасибо. Мы и без тебя повеселимся.
Неприятный парень достаёт из кармана конфету и протягивает мне. …Что это? Я чувствую в нём что-то странное. Выглядит обычно, но движения у него эффективные, без лишнего.
— А, спасибо. Я люблю конфеты, мне приятно. Тогда прошу меня извинить. Т-Танака, увидимся… в следующий раз.
Танака энергично машет мне, провожая. Почему-то меня переполняет смущение.
Я переключился и начал искать Митибу и остальных. Митибы нет ни в одной комнате, которую я проверил. …А я уже думал, что смогу пообщаться с одноклассниками. Я плохо разговариваю и неумел в общении. Даже когда меня приглашают в караоке, я колеблюсь, думая: «Можно ли такому, как я, идти?» — и часто отказываюсь. Я думал, что через Митибу смогу заговорить с одноклассниками, но они, наверное, уже ушли домой.
— Я хотел попробовать караоке…
Я решил выйти из караоке. Когда я подавленно вышел наружу, перед заведением увидел одноклассников и Митибу. Они указывали на меня пальцами и смеялись. Это был не добрый смех. Это был неприятный смех, который я испытывал много раз, — насмешка над кем-то.
— Почему?
— Он реально купился. Да кто бы позвал мрачного одиночку.
— Ну типа, кто пойдёт петь с человеком, с которым почти не разговаривает?
— Не верится, что он правда ждал два часа. Ты в порядке?
— …Он всегда был таким? В обычной одежде впечатление как-то другое…
— Всё нормально, он точно запал на меня… Хе-хе.
— Рокка-сан такая популярная!
Они шепчутся и думают, что я не слышу. Но у меня хороший слух. И я освоил чтение по губам. Я отчётливо их слышу. — Я… просто хотел пойти в караоке с обычными одноклассниками. Поэтому я был правда счастлив, когда Митиба меня пригласила. Но в итоге меня просто выставили дураком? Тёплые чувства, которые я испытывал к Митибе как к однокласснице… После приятного разговора с Танакой моё сердце стремительно увядает. От них я чувствую злобу. Безобидную злобу. Они, наверное, думают, что это всего лишь шутка. В школе меня таким вещам не учили. Библиотека с Митибой. Весёлые занятия, которые у нас были. Митиба с улыбкой рассказывала, что у неё выросли оценки. Она всегда была яркой и беспокоилась обо мне, когда я оставался один. Важная одноклассница. Но для неё я просто удобный мальчик, который её учит. Грудь болит. Я думал, что завёл первого друга кроме подруги детства. Когда мы обменялись контактами в приложении, я был счастлив. Бессмысленная болтовня давала мне ощущение нормальной повседневности. Если это так больно, лучше всё забыть.
— Сброс.
Если сбросить это так, будто ничего не было, сердце не будет болеть. Я смотрю в небо и сосредотачиваюсь. Переключаю мысли. Буквально переключаю эмоции. Злоба неважных людей может стекать с меня, не оставляя следа. Но злоба от важных людей причиняет печаль. Я быстро вспоминаю все воспоминания о Митибе, игнорируя боль в груди. Сжимаю в одно целое все эмоции, которые испытывал, общаясь с Митибой. И полностью разбиваю эту сжатую сущность.
— Я сбросил все отношения с Митибой.
Боль глубоко в груди мгновенно исчезает, и я возвращаюсь к ровному душевному состоянию. Сбросить всю симпатию до нуля. Это не метафора. Я могу полностью стирать симпатию, воспоминания и эмоции. Я уже не стираю воспоминания по ошибке, как в детстве, когда плохо справлялся со Сбросом.
Что ж, по дороге домой зайду в супермаркет и куплю ингредиенты для ужина и завтрашнего бэнто. Сегодня сделаю карри.
Митиба и остальные, хихикая, подбежали ко мне.
— Ха-ха, Учитель! Это была просто шутка. Ну же, пойдём в другое караоке! Мы просто хотели тебя проверить. А, да, будешь учить и всех остальных? Если я расскажу им секрет твоих оценок, они захотят заниматься…
— Да, пойдём!
— Митиба же говорила, да? Ты на самом деле умный!
— Пошли в караоке!
Я не чувствую никакого тепла. Мне не нужна такая глупая дружба.
— Прошу прощения, я иду домой.
И тут из заведения вышла Танака. Лицо у неё было освежённое, будто она сняла стресс песнями. Увидев меня, она помахала. Я помахал в ответ. Увидев это, Танака, кажется, удовлетворилась и ушла куда-то вместе с парнем.
Митиба смотрела ошеломлённо.
— Э, а? П-почему? Ты злишься? Э-это ведь просто шутка, понимаешь? Ну же, Учитель, пожалуйста, поучи меня?
— Извини. Я больше не буду иметь с тобой дел.
— П-подожди! Все собрались ради тебя, знаешь ли! Эй, читай атмосферу…
Читать атмосферу. Критически важный навык для современных старшеклассников. Похоже, мои оценки здесь на самом дне.
— О, это моя вина, что я ушёл, не приняв во внимание ваши обстоятельства… Приношу искренние извинения. Прошу меня извинить, Митиба.
— А… Тодо! Подожди минутку!! Я… я извиняюсь, ладно!
Люди склонны увлекаться. Ничего не поделаешь. Мы всё ещё старшеклассники. Прожили всего семнадцать лет. Поэтому не колеблемся, причиняя боль другим. Потому что по-настоящему не понимаем, насколько это больно.
Даже когда они извиняются, я знаю: это только потому, что хотят, чтобы я их учил. Для Митибы я просто удобный парень. Эти отношения я уже сбросил.
— Тебе не нужно извиняться. Я ничего не чувствую, даже если ты это скажешь.
— Чт… почему ты такой холодный… Я ведь тебе нравилась, да!? Поэтому ты меня и учил, да!
— Извини, я не понимаю, о чём ты. Когда я смотрю на тебя, ничего не чувствую.
— У-учитель, у тебя лицо… страшное…
— Пожалуйста, не называй меня так.
Митиба поражённо смотрит на меня, услышав эти слова. Но, глядя на её лицо, я ничего не чувствую. Сердце больше не болит. Потому что я сбросил все чувства к Митибе. Дальнейшее общение бессмысленно. Я начинаю идти, игнорируя Митибу.
Мои мысли заняты списком покупок к ужину.
Вдруг я вспоминаю конфету в кармане. Кладу её в рот. Она сладкая, но почему-то чувствуется солёный вкус…