Глава 47 — Без названия
Глава 47.
(Леме)
Лично с учителем я занимался три года. Некоторые могут подумать, что это
всего лишь три года, но они были очень загруженными. Я никогда не
отлынивал от тренировок, даже когда покинул деревню. Пока я
придерживаюсь того, чему обучил меня учитель, я его ученик.
Та сила, обладателем которой я собирался стать, ни в коем случае не должна была использоваться в мирное время. Так считают люди.
Это произошло в один день после года обучения. Тогда учитель позвал меня
к себе, после до смерти выматывающей тренировки. Я шёл туда думая, что
он будет отчитывать за ошибки, но взгляд его был такой, каким раньше я
никогда его не видел. Не тот, что обычно - привычный раздражённый,
скучающий, строгий, холодный взгляд.
В какой-то степени был тёплым.
"Леме, ты хорошо справляешься."
Я на мгновение подумал, что мне это померещилось. Да просто невообразимо, чтобы учитель хвалил меня.
"Э, эм..."
Учитель проигнорировал моё замешательство и продолжил:
"Честно говоря, я думал, что ты максимум пару дней продержишься. Но смотри, прекрасно держишься целый год тренировок."
"Учитель...?"
"Я спрошу тебя ещё раз. Зачем ты хочешь стать героем?"
Я не должен перечить учителю, да и скрывать мне нечего было. Вообще я
бывало спокойно мог рассказать о своей мечте, просто тогда он впервые
проявил ко мне интерес, из-за чего, честно говоря, был удивлён и в то же
время счастлив.
"Потому что герои крутые."
"Не то ты говоришь. Разве выдержал бы ты все мои тренировки только из-за этого желания?"
Обучение учителя действительно было настолько суровым, что я бы даже
задумался, если бы мне предложили прогулку по преисподней вместо этих
тренировок. Но для ответа потребовалось время. В 11 лет мне было
довольно трудно выразить словами свои эмоции.
"Это правда. Я хочу стать героем, потому что они крутые."
"..."
"И-и..."
"Что и?"
"... ну, когда мне было шесть лет, я как-то попросил отца купить мне меч."
Учитель молча слушал.
"Но он не стал мне его покупать и сказал много всего, типа 'это опасно' и
'ты ещё ребёнок'. Хотя сейчас я понимаю, но тогда не мог. Я просто
хотел меч, зачем было отказывать под таким предлогом? Сказали бы, что
нет денег, я бы перестал об этом думать."
Проблема была не в покупке, а побуждали меня от самой идеи перечислением
опасностей в случае покупки. Причина была разумной, но сам способ
вызывал у меня какие-то странные чувства.
Всё-таки отец таким образом заботился обо мне. Ужасными были бы
родители, которые по прихоти ребёнка дают ему оружие. Всё правильно
сделали.
"И что дальше?"
"В день, когда выяснилась [Работа], я вспомнил этот момент. Все вокруг
меня начали перечислять мне причины, почему я больше не могу стать
героем. 'Став [Чёрным магом], твоей жизни придёт конец ', 'Чёрная магия
совершенно бесполезная штука', 'Ни силы не даёт, ни ума, - фигня, а не
[Работа]', так они смеялись над тем, что мечта моя разбилась."
"... оо."
Учитель будто бы представил эту сцену, слушал меня тихо кивая.
"Я тоже что-то такое чувствовал. А потом я вспомнил о покупке меча. Я
хотел стать героем, а причин, по которым я не мог им стать, появлялось
всё больше. И ведь дело же было именно в неподходящей [Работе], но всем
просто было весело из-за того, что [Работа] была далека от героя."
"И почему ты тогда не смирился?"
"Потому что это не круто."
Слова сами по себе вышли, и я был удивлён. И тогда-то до меня дошло. Да, верно. Вот что было.
Я смирился с покупкой меча, но от желания стать героем я отказаться не
мог. Став его учеником, я всегда проходил через эти невероятно сложные
тренировки.
Разница между детской прихотью и мечтой, которую выбрал я сам, была очевидна.
"Я прям с самого детства решил, что стану героем. Так почему я должен
смириться с этим только из-за другой [Работы]? Разве это круто? Меня
влекла вовсе не [Работа], а именно такое занятие, где нужно побеждать
врагов, вести товарищей к победе и радовать публику."
"Даже если ты обучишься чёрному колдовству, не раскрыв себя, собственными силами ты не одолеешь врага."
"Со мной группа сможет добиться лучших результатов в сражении. Именно таким [Чёрным магом] я стану."
"Даже если ты не сможешь стать тем героем в битвах, как и представлял себе с самого начала...?"
"Махать мечом, стрелять магией - это же не единственный способ сражаться, так ведь?"
Учитель не стал отрицать.
"Это будет очень долгая и суровая битва. Никто не будет видеть твоей ценности, пока ты не достигнешь приличного ранга."
"Но я уже решил."
"Понятно... понятно."
Даже сейчас к воспоминаниям о событиях того дня я отношусь скептически.
Когда тот самый учитель взял... погладил меня по голове и сказал:
"Не сказал бы, что ты обладаешь каким-то особенным талантом. Нет ни
ловкости, не силы. Заурядный [Чёрный маг]. Просто есть нечто такое, не
уступающее всем остальным. Понимаешь?"
"... нет."
В тот момент голос учителя был настолько добрым, что мне казался он нереальным.
"Сам ты, Леме. Сильный духом ребёнок. Надежда рухнула, бывшие друзья
высмеивали, а желаемая [Работа] досталась лучшему другу. И тем не менее
ты не смирился и попросил обучит тебя какого-то сомнительного мадзина.
Ты выдержал суровые испытания и по сей день всё больше тренируешься,
когда как взрослые мужчины не могут выдержать и просто сбегают. Я даже
сначала вообще не хотел тебя чему-либо обучать. Я просто хотел прогнать
тебя."
... ну, мне иногда оно так и казалось.
"Но ты вообще ни разу не пожаловался на жёсткое обращение такого
злобного деда. И не волнуйся, все те тренировки, что были до этого, не
просто какие-то бредни, всё ради того, чтобы закалить тебя."
"Я понимаю."
В этом я никогда не сомневался. Пусть учитель и сварливый, но что
касается тренировок, он всегда был серьёзен. Иначе бы я наверняка уже
умер. Хотя это именно он составлял настолько жёсткие тренировки, что я
бывал на грани смерти и постоянно хотелось сбежать куда подальше.
"Леме, теперь ты официально будешь моим учеником."
"! Д-да...!"
"Однако, знаешь, цель мне твоя ясна, но на самом деле―― разве ты не желаешь силы?"
"Что?"
"Силу, с которой ты мог бы сражаться."
Поскольку тон учителя был слишком серьёзен, я не стал что-либо воображать и просто честно высказался.
"Хочу. Конечно бы хотел получить силу, чтобы даже с сильным врагом мог сам справиться."
"Даже если в последствие тебе придётся испытать трудности посерьёзней, чем сейчас?"
"Если мне просто нужно быть стойким, я обязательно это сделаю."
"Хороший ответ. Только у этой силы есть одна проблема."
"... проблема?"
"В тот момент, когда ты её используешь, твоя связь со мной раскроется."
"Это... и правда проблема."
Раз учитель так говорит, значит наверняка есть способ стать мне сильнее. И всё же он не хотел бы выставлять себя и эту силу.
"И поэтому будет условие. Ты можешь использовать эту силу только в бою с противником, которого обязательно нужно победить."
"Э...?"
Я был ошеломлён, в конце концов это противоречит договору с учителем.
"Ты честно будешь придерживаться соглашения. В этом я уже убедился. Но
если когда-нибудь появится победа, которая будет важнее клятвы со мной――
делай как знаешь."
Так сказал учитель. Использовать силу тогда, когда действительно хочу
одержать победу, и не обращать внимание, даже если я себя выдам.
Я был на грани слёз. Я действительно был рад, что учитель, который не
желал связываться с людьми, учитель, который жил, избегая людей,
позволил мне использовать силу, при том знаю, что в итоге через меня
станет известно о его существовании.
"Но и помни, что ты окажешься в очень затруднительном положении. Если ты
захочешь использовать её в подземелье, уничтожь все камеры и микрофоны.
И после выхода из подземелья пригрози монстру, что может так раскрыться
связь со мной. Монстр наверняка испугается и подчинится."
... добавил он довольно тревожные слова.
"Ну что, Леме?"
"Я хочу стать сильнее. Пожалуйста, обучите меня этому способу."
И тогда учитель отломал свой рог.